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藏区藏族中学汉语数学教学难点探析与思考

作者：李蓟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-04-14
出处：《素质教育》 2011年第4期
机构：□李蓟

简介：摘要本文就当前藏区藏族中学汉语数学教学难点的现状及成因作了深层次的分析，汉语障碍是藏区中学生学习数学难的主要原因。从而提出了改进汉语数学教学的针对性措施，编写藏区数学教材，以适宜藏区数学教学等观点。
标签：藏区民族中学数学双语教学

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探讨小学低年级数学教学中学具的运用

作者：李蓟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《教育学文摘》 2014年第7期
机构：李蓟陕西省榆林市第一小学719000

简介：摘要小学数学教学中，学具运用是帮助学生准确、完整、灵活掌握和运用概念的有效手段；运用教具演示，能促进学生思维发展；运用学具，加强操作，能提高学生的学习兴趣；运用教具直观教学，能解决教学中的难点；自制教具模型，能体验“做数学”的快乐。
标签：小学数学学具运用

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