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浅议农村小学留守儿童教育的问题与思考

作者：李美华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-11-21
出处：《教育学文摘》 2017年第11期
机构：李美华广东省五华县河东镇第三小学514400

简介：摘要目前，进城务工的农村青年数量不断增多，农村小学留守儿童也随之增多。由于留守儿童长时间离开父母，得不到父母的关爱，就使得他们孤僻、压抑、无心学习，严重影响着小学教育工作的有效开展。本文主要针对小学留守儿童教育存在的主要问题、小学留守儿童教育的有效策略等相关内容进行了阐述。
标签：农村小学留守儿童教育问题

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生化检验应用化学发光免疫测定的分析

作者：李美华
学科：医药卫生 > 医学心理学
创建时间：2017-12-22
出处：《心理医生》 2017年第23期
机构：（广东省乐昌市第二人民医院检验科广东乐昌512229）

简介：摘要目的研究生化检验应用化学发光免疫测定的应用效果。方法选取2016年7月至2017年7月期间在我院诊治的76例肿瘤患者临床资料为研究对象，将其随机分为对照组和观察者，每组38例患者。对照组生化检验时采用放射免疫法，观察组生化检验时采用化学发光免疫法，对比两种方法的应用效果。结果观察组灵敏度、特异性、诊断符合率均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论生化检验应用化学发光免疫测定检测准确率高，可减少误诊现象，为临床疾病的治疗提供可靠依据，具有重要的临床价值，值得临床推广和应用。
标签：生化检验化学发光免疫测定应用效果

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尊重·激励·赞扬——班级管理的有效抓手

作者：李美华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-04-14
出处：《教育研究与评论：小学教育教学》 2017年第4期

简介：尊重、激励、赞扬是班级管理的有效抓手。树立学生主体意识,尊重学生的想法,充分促发其主动性,充分挖掘学生的管理潜能,让他们自己管理自己;激励学生,让学生感受到成长的欢乐,是激发其主动性和创造性,促发其上进心的不竭动力;了解＂问题生＂,善于捕捉其闪光点,赞扬为先,导之以行,能够改变其不良行为。
标签：尊重激励赞扬

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