学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:摘要:小学生天生好动爱玩,在英语教学时教师要利用游戏教学激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。因此,教师应该从学生爱玩好动的特点出发,在英语课堂教学的各个环节设计趣味十足的游戏活动,改变沉闷的教学气氛,引领学生边玩边学,从而高效学习语言知识技能,使英语课堂绽放光彩。

  • 标签: 小学 英语教学 英语游戏
  • 简介:摘要:阅读是初中英语学习中的重要组成内容,对学生的词汇基础、阅读技巧和理解能力具有较高要求。因此,教师在初中英语阅读教学中,可以适当引入支架理论,培养学生独立学习的能力,让学生学会利用所学知识,解决阅读中的难点问题,提升学生的阅读能力。本文主要对基于支架理论下的初中英语阅读教学进行浅析。

  • 标签: 支架理论 初中英语阅读 教学方式
  • 简介:摘要:在新课标改革下,教育界越来越重视对于小学生的素质教育问题。素质教育旨在培养和提高全体公民的基本素质,小学教育是全民教育中最基础的环节,也是最重要的环节。小学数学是小学阶段比较重要的课程,也是实施素质教育的重要渠道。作为一名合格的数学教师,不仅仅要教授学生知识,还要在教授知识的过程中对学生渗透素质教育。

  • 标签: 小学数学 素质教育 开展策略
  • 简介:摘要:在小学教育中,学生们在学习中经常朗诵经典,对于他们的健康个性起到了非常大的推动作用,要对经典的朗诵进行阐释,必须将它分为经典与朗诵两大类。首先从经典入手,《辞海》中对“经典”一词的诠释是“正统的名篇”,这说明了经典是一种在社会发展过程中被广大人民大众筛选出来的、有示范意义的、有模范意义的文化名篇。任何一个时期都不缺少名著,名著是跨越时间和空间的,是整个人类文明社会中的精华。

  • 标签: 经典诵读 小学语文 教学 实施策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨数形结合思想在小学数学教学中的渗透情况及其对学生数学学习的影响。通过文献综述和实证研究,发现数形结合能够提高学生对数学概念的理解和抽象能力,并促进他们对数学的兴趣和认知水平的提升。因此,在小学数学教学中,应该加强数形结合的应用,以促进学生数学学习的全面发展。

  • 标签: 数形结合 小学 数学
  • 简介:摘要: 近年来,中小学教师惩戒权流失问题严重,对教师、学生、学校和社会等多方面都产生了不可忽视的影响。基于此,运用问卷调查法对S省三个教育水平有差异的A地区、B地区和C地区共335名公立中小学教师进行调查,总结出教师惩戒权流失的主要原因。据此提出了一些措施和建议,如惩戒教育与赏识教育相结合、落实相关制度措施、提高教师素养、进行正确的舆论导向等,借此呼唤教师惩戒权的回归。

  • 标签: 中小学教师 教师惩戒权 惩戒权流失
  • 简介:摘要:“国无防不立,民无兵不安。”国防是国家生存与发展的保障,而学校的国防教育是全民国防教育的基础。“少年强则国强。”作为小学语文教师,要发挥语文学科的优势,将语文课堂和国防教育进行深有机融合,让学生增强国防观念,学习国防知识,提高国防素养,增强爱国精神。

  • 标签: 国防教育 语文课堂 爱国精神