简介:摘要所谓“慎独”是我国古代儒家倡导的自我修身方法,用现在的话来讲,就是指一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能够严格要求自己的思想和行为,实现自我监督,自觉地按照道德规范、行为规则去做,不做不符合道德的事。社区医疗服务是集医疗、收费、药房、查询、统计于一体的综合性场所,是为群众提供基本医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导等卫生服务的综合服务。社区医疗工作中绝大多数时间是个体单独操作,操作是否规范,用药是否恰当,宣教是否精心,收费是否合理,一般来说别人很难监督,病人也很难了解,此特点决定了医务人员的“慎独意识”和“慎独行为”极为重要,从眼前来说,它决定了患者满意度和服务的质量,从长远讲,关系到社区医疗工作发展的前景。
简介:摘要:计算机科学是新时代各个方面发展的引擎,而计算思维是运用计算科学相关内容解决问题的思维活动,故而当前要强化该种思维培养。计算思维是高中信息技术课程所要培养的核心素养,项目学习作为一种常用教学方法,需在全过程中做好计算思维渗透和培养。不仅要在项目确定中考虑计算思维培养需求,还要在项目学习推进与最终验收评价中做好计算思维培养。坚持以项目为主线,制订学习任务单,组织学生小组协作,提供项目指南,引导学生进行自测、简单计算、数据分析、反思等,在全过程中训练计算思维。