简介：摘要目的调查已结束课堂学习并即将进入临床的实习护生的死亡态度与临终关怀态度，分析两者之间的相关性及在本科与大专护生间的差异。方法采用横断面研究设计调查232名高年级在校护生的死亡态度与临终关怀态度情况。研究工具包括中文版死亡态度描绘量表（修订版）和中文版佛罗梅尔特临终关怀态度量表-B表。采用Pearson相关分析和t检验进行数据分析。结果护生死亡态度各维度均分为：中立接受（4.10±0.43）、死亡恐惧（2.76±0.66）、死亡逃避（2.73±0.74）、趋近接受（2.61±0.58）、逃离接受（2.48±0.75）。临终关怀态度总分为（107.63±8.45）。临终关怀态度与死亡恐惧（r=-0.247，P<0.01）、死亡逃避（r=-0.278，P<0.01）及逃离接受（r=-0.145，P<0.05）呈负相关，与中立接受呈正相关（r=0.405，P<0.01）。本科护生死亡逃避得分明显低于大专护生（t=-2.043，P<0.05），且临终关怀态度得分明显高于大专护生（t=2.639，P<0.01）。结论护生的死亡态度与临终关怀态度有较大改善空间，加强临终关怀教育势在必行。

简介：

简介：摘要目的接受HBS-B微波治疗在重症肺炎患儿的临床护理体会。方法选取在我院接诊的125例重症肺炎患儿，其接受HBS-B微波治疗联合整体护理干预，设为观察组。回顾性分析早期在我院接诊的120例重症肺炎患儿的临床资料，其接受HBS-B微波治疗联合常规护理干预，设为对照组。结果在接受不同护理情况下，两组患儿护理满意度差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对重症肺炎患儿进行HBS-B微波治疗联合临床护理干预，能够有效促进患儿临床康复，改善气道的通气功能，值得临床推广和应用。

简介：

简介：【摘要】目的：讨论在宫外孕患者护理中实施人文关怀护理的临床价值 。方法：病例选自 2018年 1月 -2020年 4月，所有病例均来自我院收治的宫外孕患者，共计 40例，按照随机数字表法将参与此次调查的所有患者分为两组，即：对照组（ n=20 ）、实验组（ n=20 ） ，两组患者均接受手术治疗，在此基础上对照组接受一般护理干预，实验组接受人文关怀护理干预，对比两组病例护理前后的焦虑自评量表（ SAS ）评分和抑郁自评量表（ SDS ）评分、护理满意度。 结果：实验组患者护理前的 SAS 、 SDS 评分相比于对照组无明显差异，不存在比较价值 （P＞ 0.05） ；实验组护理后的 SAS 、 SDS 评分相比于对照组更低，组间差异明显，统计学意义存在（ P ＜ 0.05 ）；实验组的护理满意率相比对于对照组更高（ 95%vs55% ），差异具有临床比较价值（ P ＜ 0.05 ）。 结论：对宫外孕患者术后实施人文关怀护理在改善患者负面情绪方面具有重要意义，同时人文关怀护理能够提升患者的护理满意率，效果显著，具有在临床中进一步推广的临床价值 。

简介：

简介：摘要目的分析产科自然顺产孕妇应用个性化的护理的效果。方法以2012年3月-2015年3月时间段内本院收治的40例自然顺产孕妇为对象，按照入院顺序，分为观察组与参照组，各20例。其中，参照组，采用常规护理模式，观察组，采用个性化护理模式，对比临床护理效果。结果对比产程时间与住院时间，观察组明显优于参照组，组间差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。对比护理满意度，观察组为100%，参照组为85%，观察组显著高于参照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论产科自然顺产孕妇，给予个性化护理，效果显著，值得广泛推广。

简介：【摘要】：目的：探讨参与式教学法在儿科护理临床见习中的应用效果。方法：选取我院 2018年 9月 ~2019年 9月 98名儿科护理实习生，并用随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组 49名。对照组实施传统带教方式，观察组实施参与式教学方式，教学结束后对比两组学生带教前后考核成绩。结果：观察组带教后的考核成绩明显高于对照组，且高于带教前（ P＜ 0.05）。结论：参与式教学法有利于充分发挥学生的主动性，激发学生对学习的兴趣，提高教学水平，值得应用和推广。

简介：摘要目的探讨急性上呼吸道感染患者的临床护理干预。方法选取我院2015年2月～2016年8月收治的急性上呼吸道感染患者48例作为研究对象，随机分为对照组和护理干预组，对照组实施常规的治疗，护理干预组在常规治疗的基础上实施有针对性的护理干预。结果两组患儿在住院期间对于退热时间、并发症的发生率、住院时间以及患者满意度进行比较，其结果是护理干预组患者在退热时间、并发症发生率以及患者满意度明显优于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论急性上呼吸道感染患者应用临床护理干预能够及时缓解病情，密切护患关系，切实可行，值得推广。

简介：摘要大多数女同志（有月经史者），在每次月经来潮之前均有不同程度的心身变化，称为经前期紧张综合征。但基本上是理智的。可女精神病人不同，尤其是有情感性精神障碍的病人，这种月经周期的心理变化更为突出，且缺乏理智性。本文通过对我院住院病人精神分裂症60例、双相情感性精神障碍60例，进行了追踪调查及查阅病历，结合平时在护理工作中的观察，发现绝大多数病人的发病与精神病症状与每次的月经有密切的关系。但精神分裂症与情感性精神病在临床症状变化程度上有所不同。精神分裂症以思维障碍为核心症状，情感性精神病以情感障碍为主要症状。护理上结合临床特征有的放矢，掌握主动，对精神病人的康复有一定的积极作用。

简介：摘要目的对哮喘患者采用全方位护理后其肺功能与患者满意度影响进行分析探讨。方法选取我院2014年6月至2015年6月收治的100例哮喘患者作为本次研究的对象，将其随机分为实验组与对照组两组，实验组采用全方位护理的方式对组内患者进行护理，对照组采用常规护理方式对组内患者进行治疗，待护理周期结束后对两组患者的肺功能变化及患者对护理模式的满意程度进行评估对比。结果实验组患者在接受全方位护理后，肺功能各项数据结果均优越于对照组，对组内实施的全方位护理满意度也高于对照组，组间差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论全方位护理对哮喘患者的护理效果明显，服务治疗高，在临床应用过程中得到广大患者的好评，具有临床推广价值。

简介：摘要目的总结腺性膀胱炎经尿道钬激光术+羟基喜树碱膀胱灌注治疗的围手术期护理对策。方法回顾分析15例腺性膀胱炎患者的临床护理资料。结果经完善术前准备及心理护理疏导，患者病情稳定，能顺利配合手术，术后恢复好，有效率达93.3％。结论经尿道钬激光术+羟喜树碱膀胱灌注治疗腺性膀胱炎效果肯定。耐心细致的心理护理、科学的术前、术后指导和规律的膀胱灌注是治愈腺性膀胱炎的关键。

简介：摘要目的分析双轨道互动健康教育在糖尿病中的影响。方法选择我院2013年2月至2015年2月诊治的80例糖尿病患者为研究对象，随机将其分为两组，对两组患者干预后效果进行比较。结果实验组总依从率97.5%；对照组总依从率82.5%，实验组患者总依从率明显高于对照组，P＜0.05。结论双轨道互动健康教育能有效提高患者依从性及自我保健意识，值得在糖尿病护理中进一步应用。

简介：摘要：目的：分析卵巢囊肿患者下肢深静脉血栓形成的预防及综合性护理的效果。方法：本次入选人员均选自2022年9月至2023年9月我院收治的卵巢囊肿患者，随机分为对照组与研究组，分别给予常规护理及综合性护理，观察两组下肢深静脉血栓发生率及护理满意度。结果：综合性护理实施后，患者术后下肢深静脉血栓发生率较低，进一步促进了其护理满意度的提高。结论：针对卵巢囊肿患者而言，综合性护理的展开在预防下肢深静脉血栓形成等方面起着积极的意义，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析针对性护理在肿瘤患者介入术后留置导管行持续性动脉灌注化疗中的应用效果。方法 研究时间为2021年1月-2022年12月，研究对象为本院收治的68例肿瘤患者，将所有患者以随机方式分为实验组和对照组，每组34例。对照组进行常规护理，实验组在常规基础上进行针对性护理，并对比护理效果。结果 实验组并发症发生率低于对照组、生活质量高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析优质护理模式在肿瘤介入科的应用效果。方法：以我院肿瘤介入科在2019年1月至2020年12月收治的66例行介入手术治疗的肿瘤患者为研究对象，采取随机数字表法将其分为观察组（33例）与对照组（33例），分别实行优质护理和常规护理，对比两组患者不良反应发生率、出院后治疗依从性、护理满意度。结果：观察组患者不良反应发生率（6.06%）低于对照组（27.27%），出院后治疗依从性评分和护理满意度评分高于对照组，组间比较P＜0.05。结论：对肿瘤介入治疗患者实施优质护理服务有助于预防各类不良反应的发生，并提升其治疗依从性，营造良好的护患关系。