简介：摘 要：文章旨在将四分图模型研究应用于在校大学生对创新创业课程满意度调查,构建创新创业课程满意度测评体系，对创新创业课程学生满意度进行实证研究。计算测评指标课堂活动、创业能力训练、课堂环境、课堂拓展四个维度的满意程度和重要程度,据此构建四分图模型。通过模型分析得出相关结论,为创新创业课程教学提供建议和参考。
简介：摘 要：文章旨在将四分图模型研究应用于在校大学生对创新创业课程满意度调查,构建创新创业课程满意度测评体系，对创新创业课程学生满意度进行实证研究。计算测评指标课堂活动、创业能力训练、课堂环境、课堂拓展四个维度的满意程度和重要程度,据此构建四分图模型。通过模型分析得出相关结论,为创新创业课程教学提供建议和参考。
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