简介：摘要：阅读活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，创设幼儿园图书室，对满足幼儿早期阅读的需要、激发幼儿阅读的兴趣、培养幼儿良好的阅读习惯有重要的意义。而面对幼儿园课室目前阅读区空间不足，则需重视图书室创设，营造环境温馨、精细的管理、教师的科学指导以及幼儿自主阅读的环境氛围。本文通过对部分幼儿园进行走访，全面掌握幼儿园阅读区环境创设的实际状况，指出其中存在的问题不足，最终提出创设图书室的具体建议，有助于形成良好的幼儿阅读环境。

简介：摘要：本文针对除尘风机的结构特点与性能进行了深入分析，通过对其构造和工作原理的研究，探讨了其在工业生产中的应用前景，并总结了其优势和存在的问题，为工程技术人员提供了有益的参考。

简介：摘要：小学阶段是培养学生体育运动兴趣的关键时期，对学生今后的身心发展及其生活方式具有深远影响。本文探讨了小学体育课堂教学在培养学生体育运动兴趣中的重要性，并提出了具体的教学策略。这些策略包括组织体育游戏，培养学生的运动兴趣、根据学生的兴趣和需求开设多元化的体育项目，以及科学地调整评价语言，重视评价语言的暗示作用，以激发学生的学习热情和持久的运动兴趣。通过实施这些策略，不仅可以提高学生对体育运动的兴趣，还能促进他们身心健康的发展，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的不断提升，我国机械制造行业发展的脚步逐渐加快，然而在我国机械制造行业发展期间对焊接工作人员的要求越来越高，而针对于当前生产标准的统一很难实现。这要求焊接技术人员将自身综合实力提高上来，深入分析标准化生产整体需求，并落实自动化相关技术。伴随着制造整体工艺和产品类型的全面发展，焊接技术也要融入自动化设备来推动新时期机械制造的全面应用发展。

简介：摘要：小学作为学生学业的启蒙阶段，关系到学生学习基础，因此在小学阶段通过有效引导帮助学生掌握良好的学习方法已经成为现阶段我国小学教育过程中的重要内容。随着近些年教育改革的不断深入，各种新型教学方法和教学模式不断得到推广应用，在很大程度上提升了小学各个学科教学工作的效率和效果。小学英语作为当前小学教学体系中的重要组成部分，如何提升学生的学习效果，帮助学生掌握学习英语的技能变得极为重要。作为一门语言学科，英语本身具有明显的学科特点，在开展教学实践过程中往往需要学生进行寄一盒背诵。思维导图作为一种新型的记忆和学习方法，在小学英语单元整体教学模式中加以应用，可以起到良好的效果。本文将就这一方面的内容进行分析研究。

简介：摘要：电气安装工程涉及高电压、大电流等危险因素，存在电击、火灾和其他事故风险。通过有效的安全管理措施，可以保障工作人员和使用者的人身安全，防止意外伤害和生命财产损失。本文主要介绍了电气安装工程存在的安全问题及预防措施，希望为相关研究提供参考。

简介：摘要：在我国社会经济和科学技术不断发展的背景下，机械液压系统在各个行业中得到了广泛的运用。在现代工程机械中，其重要的组成部分之一就是机械液压系统，随着系统使用时间的延长，对机械液压系统实施科学有效的保养措施，可以对液压系统的安全稳定运行进行保障。

简介：摘要：对于烧结设备来说，直接影响到企业的正常生产和整个企业的经济效益，因此做好维修管理较重要。要探讨其设备维修管理中存在的问题，并根据这些问题结合实际情况采取科学合理的改进措施，以保证烧结设备及企业的正常运行，从而促进企业的发展。基于此，本文详细分析了烧结设备的维修管理。

简介：摘要：在疫情背景下，为了提高学生对健康和生命的重视意识，初中英语教师有必要加大生命教育开展的力度，除了要向学生传授基础的知识与技能，还要重视对生命知识的渗透，以此保障学生的健康成长，使学生能够良好的度过这次难关。目前而言，尽管最艰苦的时候已经过去，但疫情的影响犹在，为了确保学生在今后的学习、生活中都能保持正确的生命观，教师有必要对疫情背景下初中英语开展生命教育进行研究，进而树立学生的生命意识，提高学生的人文素养。

简介：摘要：目的探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法，以提高我院护理质量。方法选取自进行治疗的患者250例及20名护理人员，采用以往的旧包干模式作为对照组，对进行治疗的患者270例及20名护理人员，采用新的包床模式作为实验组。比较两组患者对本次护理质量评分责任护理的满意度，护理人员的考核情况等。结果实验组与对照组在护理质量评分、病人对责任护理服务满意度对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。而病人对护士服务评价差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。实验组与对照组在护理技术操作考核、理论考核方面差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论新的包床模式可以提高优质护理中护理人员的素质，既有利于患者的治疗又有利于护士人员素质的提升。

简介：摘要：目的探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法，以提高我院护理质量。方法选取自进行治疗的患者250例及20名护理人员，采用以往的旧包干模式作为对照组，对进行治疗的患者270例及20名护理人员，采用新的包床模式作为实验组。比较两组患者对本次护理质量评分责任护理的满意度，护理人员的考核情况等。结果实验组与对照组在护理质量评分、病人对责任护理服务满意度对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。而病人对护士服务评价差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。实验组与对照组在护理技术操作考核、理论考核方面差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论新的包床模式可以提高优质护理中护理人员的素质，既有利于患者的治疗又有利于护士人员素质的提升。

简介：【摘要】目的:分析脑梗塞患者采取早期护理干预后产生的效果。方法：选择我院在2020年2月到2021年2月接收的50例脑梗塞患者为研究对象，将其按照随机数表方式分组，50%实施基础护理，设定为对照组，50%实施早期护理干预，设定为观察组。分析两组护理效果差异。结果：观察组护理后ADL评分明显高于对照组，（P

简介：摘要：目前金属材料焊接程序的过程当中，依然存在着诸多的问题和缺陷，需要相关的工作人员对此引起高度重视，同时要求采取科学有效地措施加以处理。目前比较常见的缺陷和问题是裂纹、夹渣等，这势必会对于后期金属制品的应用造成重大的负面影响。金属材料焊接程序的过程当中，要求工作人员可以对于焊接过程进行严格的把控，进一步提高焊接工作的标准化和规范化，这样才能够进一步提高焊接的效果和质量。

简介：摘要：电气工程在我国已广泛应用于生活的各个领域，特别是在城市建设中，以其优越的特点，为城市建设提供了极大的便利，不仅节约了劳动力，而且提高了生产效率。但是在电气工程中也有一些问题，例如稳定性控制。本文试图讨论电气工程稳定性控制的重要性，以及目前影响其稳定性的问题，以及采取的措施。希望为相关行业的从业者工作提供一些参考。

简介：摘要：

简介：摘要:历史核心素养重要的内容就是“时空观念”，即完善学生们的历史思维能力，让他们自主地运用历史知识，对特定时空存在的一些历史现象进行分析。因此，高中历史教师需要全面地培养学生们的时空观念，使得他们能够自主对历史事件作出合理解释。本文从“时空观念”具体培养措施、教学反思等方面来分析高中历史教师应如何顺利培养学生的时空观念核心素养。

简介：摘要：高中化学学习困难是普通高中化学课程改革中普遍存在的现象，也是高中化学教师开展化学教学亟待解决的重要工作。要想顺利将学生由学困转移到学优，让学生爱上化学学习，实现有效学习。高中化学教师就必须明确学生化学学习困难形成成因，并基于成因对症下药，开展补偿教育。文章主要将研究重点放在学生化学新课程学习困难的认知因素，包括储备量不够、知识结构化程度低、化学知识表征不完善、化学问题表征能力差、思维定式、元认知能力低下等，对学生化学新课程学习困难做具体研究。

简介：摘要：在不锈钢管道焊接过程中，焊接电流过低或过高都不利于质量控制，为此施工人员必须严格执照施工工艺的要求规范操作。而在实际操作中，由于施工人员盲目追求焊接速度，常将焊接电流调高，因此造成不锈钢管道出现气孔、加渣等质量问题。基于此，本文主要探讨了焊接变形的控制和预防不锈钢焊接变形的预防措施探讨。

简介：　　【摘 要】对于小学生来说，在学习汉语的过程中首先遇到的难题就是如何学好拼音。拼音是小学生学号其他学科知识的基础和关键，对于培养小学生的听说读写能力也非常重要。本篇文章结合小学生的心理特点、个体差异，基于小学拼音语文教学的重要，简要分析了合理有效的教学方法，这对于提升小学生学习效率、改善教学质量具有重要意义。

简介：【摘要】 目的：对急性脑梗死患者治疗中运用依达拉奉所起到的干预效果进行深入探究。方法：以 2019.01-2020.01期间作为研究时段，选取我院于该期间段内所接纳治疗的急性脑梗死患者 100例作为研究对象，将所有患者基于随机数表法分为对照组以及观察组，其中对照组 50例采用红花注射液来进行治疗，观察组 50例则采用依达拉奉注射液进行干预治疗，对两组患者的最终临床疗效进行数据的统计并作对比分析。结果：两组患者在治疗后的神经功能缺损评分、日常生活活动量表变化均显著优于治疗前（ P＜ 0.05），但治疗后观察组的神经功能缺损评分、日常生活活动量表变化同对照组相比明显更优，数据差异统计学意义显著（ P＜ 0.05）；同时观察组临床治疗总有效率、患者家属治疗满意度也明显高于对照组，差异统计学意义显著（ P＜ 0.05）。结论：在对急性脑梗死患者进行治疗时，采用依达拉奉注射液对其进行干预可有效改善病症，提高整体疗效，临床运用价值显著，值得临床进行推广运用。