简介：介绍了大果山楂的嫁接技术,从建园、水肥管理、土壤管理、整形修剪、病虫害防治和果实采收等方面较详细介绍了其栽培管理技术,旨为大果山楂的种植栽培提供技术支持。

简介：在未来的15年里，我国仍将处在工业化和城镇化快速发展的阶段，国民经济的快速发展将进一步增大资源消耗的强度。开展节约，建设节约型社会是党中央、国务院做出的一项重大战略决策。基于这一问题，本文探讨了关于节约型企业成本管理的几点措施。

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简介：摘要： 在现代社会经济迅速发展的背景下，电网建设步入了新的发展旅程，在大运行体系下的电网建设运用于各行各业中。大运行体系是一种新的电网调控运行管理模式，可以确保电网顺利运行，充分满足人们对于电力各方面的需要。可是，现如今大运行体系电网调控运行出现了安全风险问题，因而本文就针对其风险和对策进行了简单概述。

简介：摘要：在新课标背景下的小学语文课堂上，教师应当不断促进当前学生深度学习的转化，从以往表面化的教学策略发展为大单元教学设计体系。在此过程中，教师需要充分整合单元中的语文知识，给学生更加科学合理的设置各个课时的教学重点，由此不仅可以更高效的达成教学目标，还能够让学生在指向深度学习的课堂背景下掌握更加全面的单元知识。

简介：摘要目的分析观察加味桃核承气汤治疗Ⅱ型糖尿病的效果。方法选择2010年4月至2014年7月在我院就诊的160例Ⅱ型糖尿病患者作为研究对象，根据随机分组的方法，将其分为实验组和对照组两组，每组各80人，对实验组的患者采用加味桃核承气汤的治疗方法进行治疗，对照组的患者进行常规的的药物治疗。最后，比较两组患者的治疗效果。结果实验组患者治愈的总有效率是93.75%，对照组患者的总有效率是73.75%，实验组的治愈有效率大于对照组患者的治愈有效率。结论加味桃核承气汤对治疗Ⅱ型糖尿病具有积极的临床效果。

简介：摘要目的本文拟对患心脾两虚型失眠的患者进行温针治疗，并对其效果进行疗效观察。方法选取我院收治的50例心脾两虚型失眠患者，将这些患者按照入院时间平均分为两组，观察组和对照组，每组都有25例患者。观察组进行长达三十分钟的温针治疗。温针治疗需要每天一次，10天即一个疗程，十天之后，间隔两天再进行第二疗程的治疗，一共需要三个疗程的治疗；对照组患者进行同等时间的归脾汤药物治疗。结果对照组的治疗有效率为84.0％，观察组的治疗有效率远远高于对照组，为92.0％。结论观察组患者使用的温针治疗法效果远远好于归脾汤药物法，医学界应该广泛宣传、应用。

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简介：摘要：花样跳绳是一项集技巧、体能、智慧、艺术于一体的体育运动，它既需要身体的灵活和协调，也需要耐力和爆发力。本文旨在探讨如何设计一个包含学习、练习和比赛的花样跳绳大单元，以帮助学生更好地掌握跳绳技巧，提高他们的体能和竞技水平。

简介：摘要目的研究分析不同剂量黄体酮对子宫内膜单纯型增生的治疗效果。方法将2015年5月-2016年5月我院收治的子宫内膜单纯型增生的功血患者63例,平均分为两组周期性服用安宫黄体酮。观察组每周期100mg;对照组每周期140mg。观察患者治疗效果。结果治疗2疗程后,观察组治愈率为86.4%;对照组治愈率55.2%,两组比较有显著性差异(χ2=6.161,P<0.05)。治疗4疗程后,观察组治愈率为92.7%;对照组治愈率为85.9%；两组比较无显著性差异(χ2=1.07,P>0.05)。结论对子宫内膜单纯型增生患者每日给予110mg黄体酮的治疗效果好，安全性高，值得临床推广应用。

简介：大学英语课程作为一门重要课程为社会培养应用型人才。大学英语教师要转变传统教学理念,实施课堂教学改革,并能针对学生的不同水平开展分级教学;高校应改革大学英语课程的设置,使其更加丰富和多元化,同时应构建实践教学体系,重视师资队伍建设,通过这些教学模式改革提升应用型人才培养质量,满足社会需求。

简介：摘要目的探讨行CT引导下肺癌组织间插植近距离放疗患者的精准护理。方法根据预计划对行CT引导下肺癌组织间插植近距离放疗的患者进行知识宣教、心理疏导、体位训练以及呼吸配合，观察治疗期间医患配合满意度以及并发症。结果经过护理的干预，医生对患者满意度达92.3%，患者对精准护理服务的满意度达94.1%。本组患者插植后CT扫描发现小量气胸8例，大量气胸3例，痰中带血8例，穿刺点轻度纤维化3例，未发现血胸、胸膜肺休克和剧烈疼痛。结论对风险较高且治疗精度要求严格的有创操作治疗，治疗前护理的知识宣教、心理疏导以及相应的患者配合训练，有利于提高患者的操作依从性以及治疗满意度。

简介：摘要目的研究分析个性化护理模式应用于2型糖尿病患者的临床效果以及可行性。方法整理收集2013年7月～2014年7月来我院接受治疗患有2型糖尿病患者66例作为研究对象，将这些患者随机分为观察组患者33例给予个性化护理模式进行护理，而对对照组33例患者给予传统常规性护理模式进行护理，以观察两组患者的临床总满意程度以及各项指标情况。结果通过对两组患者给予不同护理模式进行护理后，观察组患者的临床总满意率为96.9%，而对照组患者的临床总满意率为78.8%，并且观察组患者的临床各项指标情况优于对照组患者的临床各项指标情况。结论根据本研究结果可以了解到，观察组患者所应用的个性化护理模式能够改善其临床各项指标情况，而且还获得了良好的总满意程度，因此，该护理模式值得在相关临床活动中应用与推广。

简介：摘要：学习型小学语文课堂教学的突出特点就是教学课堂的灵活性与多样性，具体形式是教师通过在课堂上对学生的引导，来使得学生能够在课堂上更加注积极主动表达自己，寻找正确的学习语文的方法。在学习语文的过程中不仅能够收获知识，还能够收获欢乐。本文将基于学习型小学语文课堂教学模式的视角，为了突出学生在课堂上的主体性作用对小学语文课堂教学模式进行对应的课例研究。

简介：摘要：随着社会的发展，核心素养和智能化群体课堂教学是当代教育中深受关心的两个话题。核心素养是教育贯彻落实总体目标的基础，而智慧课堂教学是教育环境持续改进下的实体线，二者的结合是显著的发展趋向。本文的主要内容是对核心素养下的小学英语智慧课堂教学的实践实际意义及其如何分两个阶段搭建核心素养下的小学英语智慧课堂教学开展详尽的讨论和研究。

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简介：摘要宫颈癌是妇科疾病中最常见的女性恶性肿瘤之一，在全球的妇科肿瘤中，宫颈癌的发病率仅低于乳腺癌，其发生·发展通常是由于多种因素导致。人类乳头状病毒为一组环状双链DNA病毒，育龄妇女感染可引起宫颈病变，甚至宫颈癌。根据近年来国内外大量的流行病学研究表明，高危型HPV的持续感染是导致宫颈癌发生发展的主要病因。它已经成为诱发宫颈癌及癌前病变的重要条件之一。在宫颈癌疾病的筛查中进行高危型HPV病毒的检测，能最大限度的筛查出高危人群同时HPV的检测在CINII，CINIII筛查中的敏感度和灵敏度远远的高于宫颈液基细胞学检查。高危型HPV的检测不仅在宫颈癌的筛查中，在指导宫颈癌的治疗、预后及随访中HPV的检测也起到了非常重要的作用。