简介：为适应信息社会的需要，必须对传统会计教学方式和教学手段进行改革，建立新的会计教学模式。

简介：

简介：高三的复习备考中如何有效利用高考试题是一个值得深入探讨的话题。本文以高考试题中的高频考点“布雷顿森林体系”为例，探索如何进行核心概念的教学，即内涵深挖掘、外延广联系，以达到高三科学、高效备考的目的。

简介：摘要：进入二十一世纪，在城市化建设不断助推下，建筑工程建设如雨后春笋般出现，大大提升了城市化建设水平。在实际建筑工程建设过程中，所造成的粉尘污染、空气污染、噪音污染、光污染等，给人们生活居住带来不便。低碳绿色理念是伴随着城市化建设，而出现的新型施工理念，是一种时代发展号召。针对现阶段建筑工程建设问题和缺陷，各地区也采取了一系列手段和措施，对建筑工程绿色和环保施工技术迭代和更新。笔者旨在研究建筑工程绿色施工管理必要性，分析绿色施工理念下建筑工程管理现状和存在问题，探讨基于绿色施工理念的建筑工程管理策略，为建筑工程施工企业，在绿色施工管理方面提供一些可行性思路。

简介：摘要：新课程标准下，对高中生的教学应该更加的灵活多变。相对于传统式教学方法，生成式自主教学更加符合高中生的需求，通过生成式教学教师可以调整教学预想，在其基础上进行自主式教学。生成式教学使学生对于教学内容有更深层次的理解和感悟，教师在教学过程中能够充分地调动学生的主观能动性，提高学生的学习兴趣。

简介：摘要：初中英语教学有效性提升的过程中，需要考量不同学生英语学习的差异性，继而将因材施教的教育理念融入初中英语课堂中去。本文从这个角度入手，倡导将分层教学法运用到初中英语教学中去，以提升初中英语教学质量和效率。基于此，以下对分层教学法在初中英语教学中的实践进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：写作教学作为初中语文教学的重要组成部分，对于学生读写能力的培养与锻炼发挥着至关重要的作用。情境教学法在初中语文写作教学中的运用有利于激发学生对写作教学的兴趣，拓宽写作思路，创新写作方法。本文主要从三个方面阐述了情境教学法在初中语文写作教学中的具体运用方法，引导学生深入生动形象且多样化的情境，感受语文知识的魅力与价值，进而有效提升写作教学的效果，促进学生能力的全方位发展。

简介：摘要《数学课程标准》指出数学教学，要紧密联系学生的实际和生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设生动有趣，有助于学生自主学习、合作交流的问题情境，引导学生开展观察、操作、猜测、验证、归纳、推理、交流、反思等活动，教师有目的、有意识地创设的各种情境，以促使学生去质疑问难、探索求解。因此，创设问题情境是数学教学的重要策略之一。那么，怎样创设才会呈现一个好的问题情境呢？

简介：摘要：在小学科目中渗透德育，是一种将道德教育和学科教学有机融合的教学方法。语文学科具有人文性与工具性的双重学科特点，通过语文阅读既可以让学生感受文章中蕴含的丰富思想情感，还可以让学生学会如何做人和做事，受到道德品质的熏陶。因此，教师可以把语文阅读作为一种有力的德育工具。小学语文教师应精心选择阅读资源并优化设计阅读教学活动，让学生通过阅读学习吸收良好的道德观念，养成正向的价值取向和行为规范。

简介：作为基础教育,中小学校在教育教学中要坚持贯彻节能减排教育,为我国的天更蓝、水更清、地更绿而做出应有的贡献。初中物理由于学科的特点,在学生的节能减排养成教育中地位尤显突出。这就要求我们教师在课堂教学、课外活动和实践中对学生进行节能减排渗透，树立学生的环保意识。

简介：创新就是要打破思维定势，独辟蹊径，独出心裁，用独特的思维来分析和解决问题。如何在中学语文教学巾实施创新教育呢？

简介：英语是提升国际竞争力的重要手段.听作为一种接受性技能在交际中起到了重要的作用.传统的英语听力教学往往是'测试听力水平',而不是'传授听力技能'.本文论述了入世后大学英语听力教学应以传授技能为主,并指出听力技能中的听中预测技能的重要性,以及如何通过在听中阶段开展多种多样的信息预测活动,培养学生的听中预测能力,提高学生听解能力,从而最终达到准确交流的目的.

简介：摘要：随着语文新课程改革的不断落实，越来越注重学生个性化差异及其自身发展所需，全面培养学生的语文核心素养。分层教学模式以广泛应用于各类科目教学活动中，但在初中语文学科中融合研究相对较少，尤其是在古诗词教学中。在古诗词教学中融合分层教学模式，能有利于更好地传承我国文化经典，培养学生优秀的审美能力与文化修养。因此，本文将分层教学融合到古诗词课程中，探索其应用教学有效措施，助力学生养成良好的个人语文素养，提高整体教学质量。

简介：摘要：随着改革开放的不断深入，社会发展最重要的目标就是利用科学的形式，不断深化改革。全面改革需要依靠广大的人民群众和优秀的党员干部，人员和生产力是社会长治久安的重要根基。如何利用网络化提高党校的教学水平和教学形式，探索出更多具有实效性的提高党校教学质量的方法和策略，是本案研究的重点。通过不断提高广大党员干部的思想政治素质，加强党政教育的实效性和实践性，提高党校教学的质量。

简介：摘 要：美术作为小学课程体系中的重要组成成分，对学生的美育发展具有不可忽视的影响，尤其是在素质教育背景下，人们对学生德智体美劳等全面发展的关注程度逐渐提升，期待小学美术教师能够在课程教学工作中借助教学改革与优化工作的开展，有效地提高小学美术课程的教学效率，让美术课程能够成为真正促进学生发展的重要课程。文章基于此展开研究，以双减背景下小学美术教学效率的提高为切入点，分别从丰富教学资源、创新教学方法、创设实践活动以及创新教学模式等四个层面入手，提出了小学美术教学效率提升的方法，期待能够对广大教师同仁有所启发。

简介：摘 要：在素质教育背景下，人们对小学美术教学工作的关注度逐渐提升，期待小学美术教师顺应时代发展的趋势，及时引入新的教学方法、教学模式以及教学设备，完成小学美术教学工作的改进和优化，让美术课程能够真正推动学生美育工作的开展。文章基于此展开研究，以双减政策背景下多媒体技术的使用为切入点，分别从丰富教学资源、优化课堂氛围、创设实践活动、完善学生评价等四个层面入手，提出双减政策背景下小学美术课程运用多媒体技术提升课堂教学效率的对策，期待能够对广大教师同仁有所启发。

简介：摘 要 本文从武警部队院校教育的实际出发，针对当前武警部队院校在研究型教学实践中存在的主要问题，对深化研究型教学改革提出了以教学观念更新为前提，进一步抓好顶层设计；以教员能力提升为核心，进一步拓宽培养渠道；以教学方式创新为重点，进一步优化方法体系等三个基本的方法和思路进行了初步探讨。