简介：摘要目的探讨住院2型糖尿病（T2DM）患者肾小管损伤指标尿视黄醇结合蛋白（RBP）和β2-微球蛋白（β2-MG）与尿白蛋白/肌酐比值（UACR）和肾功能的相关性。方法收集北京大学人民医院住院T2DM患者1 030例，比较UACR正常组（<30 mg/g）、微量白蛋白尿组（30~300 mg/g）与大量白蛋白尿组（>300 mg/g）的尿RBP和β2-MG水平；UACR正常患者根据估算的肾小球滤过率（eGFR）分为eGFR下降组（<90 ml·min-1·1.73m-2）和eGFR正常组（≥90 ml·min-1·1.73m-2），比较其尿RBP和β2-MG差别。通过多元线性回归分析尿RBP和β2-MG的影响因素。结果（1）随着UACR的升高，3组尿RBP与β2-MG依次升高，尿RBP与β2-MG高于正常范围的比例分别为3.8%、8.5%、39.0%（P<0.001）和12.9%、26.7%、46.8%（P<0.001）。（2）在788例UACR正常者中有12.2%患者 eGFR<90 ml·min-1·1.73m-2；β2-MG高于正常范围的比例在eGFR下降组中高于eGFR正常组（29.2% 比 10.7%，P<0.001）。分别以尿RBP和β2-MG的自然对数为因变量，进行多元线性逐步回归分析，显示尿RBP与UACR（β =0.000 5，P<0.001）、肌酐（β=0.006，P<0.001）和糖化血红蛋白（HbA1c）（β=0.050，P=0.001）独立相关，尿β2-MG与UACR（β =0.000 4，P<0.001）、肌酐（β=0.011，P<0.001）、收缩压（β=0.005，P=0.031）和空腹血糖（β=0.027，P=0.046）独立相关。结论尿RBP与β2-MG在T2DM患者与尿蛋白及肾功能相关，在UACR和eGFR出现异常之前就可出现异常，对UACR和eGFR正常的患者应早期筛查，并积极控制糖尿病肾脏疾病的危险因素。

简介：摘要：目的 探讨分析心理护理干预促进食道癌患者术后恢复的影响。方法 选择2021年10月～2022年10月以来，来在我院进行食管癌手术治疗的患者，共67例，按护理方式不同将患者随机分为对照组和观察组。对照组患者33例，采用常规护理方式。观察组34例，采用心理护理干预的方式进行护理。评价两组患者的护理效果，并进行比较。结果 采用心理护理的观察组患者手术后的躯体功能、心理功能、社会功能，以及总体生活质量与对照组患者相比均显著升高（p＜0.05），差异具有统计学意义；观察组患者的 SAS 评分显著低于对照组患者（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论 通过心理护理干预的方式可以有效缓解食道癌患者的焦虑情绪，促进患者的康复，值得在临床上广泛推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨长期卧床老年患者下肢深静脉血栓的预防措施和综合护理法的应用价值。方法：遴选对象接受本院治疗的老年患者，均为长期卧床者，合计68例，遴选时间段2021年01月－2022年03月，遵照随机分配法则（随机掷骰子分配法），收录34例患者资料于对照组，实施常规服务内容，收录34例患者资料于观察组，实施综合护理服务内容。比较不同护理服务内容对下肢静脉血栓法发生率与患者满意度的影响结果：比较对照组，观察组患者下肢深静脉血栓发生率低，患者满意度高（P

简介：摘要：核心素养，指的是学生在学习中应当具备的适应社会对人才高素质的要求和个人发展所必备的品质德行和综合能力。化学作为一门以实验为基础的生活类学科，在日常的学习中更适合融入核心素养的内涵。而初中化学，作为化学学习的入门阶段，对高中化学的学习和实践起到了非常重要的推动作用。因此，初中时期的化学老师，应当重视对学生的基础教育，同时注重培养学生的学习习惯和学习能力，以便他们今后能够更好的进行学科知识拓展。

简介：摘要 目的 二型糖尿病患者采用胰岛素泵强化治疗期间，使用规范化护理对治疗效果的影响分析。 方法 本次研究中，共有 98 例二型糖尿病患者，指导所有患者采用选球的方式进行分组，相关人员在黑色口袋内放 98 个小球，其中红色球和绿色球各放 49 个，选中红色球的患者归入实验组，采用规范化护理进行干预，选中绿色球的患者自然归入到对照组内，采用常规护理进行干预。 结果 实验组患者在遵医行为评分、用药时间和药物用量上，均优于对照组，差异显著（ p<0.05 ）。 结论 规范化护理更加适用于接受胰岛素泵强化治疗的二型糖尿病患者，可以在临床范围内广泛推广。

简介：摘要：很多教师在教学过程中，往往会忽略学生对课堂的诉求，甚至由于基础教育阶段大家对于英语的漠视，部分教师在课堂上甚至会消极对待，致使课堂教学氛围沉闷，学生学习英语知识的兴趣十分低下。为了避免此种情况的出现，笔者认为，教师有必要进行趣味性教学，以促进学生更好地发展。

简介：【摘要】目的：探讨肺炎患儿护理工作中层级链式护理模式的应用效果。方法：从我院2020年4月至2020年11月期间收治的小儿肺炎患者中抽取62例作为研究对象，按双盲分组法将其分为研究组（n=31）和参照组（n=31），参照组患儿行常规护理模式，研究组患儿行层级链式护理模式，对比分析不同组别下患儿临床症状消失时间及患儿家长护理满意率。结果：研究组患儿在发热消失时间、咳嗽消失时间以及肺部啰音消失时间中均明显低于参照组，组间对比差异具统计学意义（P＜0.05）；研究组患儿家长护理满意率为93.55%，参照组患儿家长护理满意率为70.97%，经统计学对比分析有意义（P＜0.05）。结论：层级链式护理模式应用于小儿肺炎护理工作中的应用效果显著，可在临床实践中予以推广和应用。

简介：【摘 要】 目的：对发热门诊患者消毒隔离相对应的护理管理效果进行分析。方法：选取我院2020年1月-2021年12月我院收治的发热患者100例进行研究，对所有患者随机分成对照组和观察组，其中针对对照组在进行消毒隔离的过程中，采取常规护理模式，针对观察组，在消毒隔离的过程中采取综合性护理管理模式，然后对于两组患者的护理效果进行对比。结果：观察组的护理满意度、治疗总有效率和不良反应发生率分别优于对照组，（P

简介：【摘 要】目的：探讨情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用效果。方法：将我院在2020年6月到2021年4月接收患者中的50例泌尿外科疾病患者作为研究对象，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，其中，针对对照组采取常规护理模式，针对观察组是以对照组为基础加之情境式健康教育护理模式，然后对两组的护理成效展开比较。结果：观察组患者的护理满意度，护理投诉率等相关情况要优于对照组，（P＜0.05）。结论：在护理泌尿外科疾病患者的过程中，以常规护理模式为基础进一步实施情景式健康教育模式，这样可以确保患者更充分地掌握相关疾病知识，提升护理满意度，有效减少投诉率和不良反应发生率，因此这种护理模式值得推广和应用。

简介：摘要：目的：分析研究PDCA循环干预在脑卒中伴糖尿病老年患者低血糖预防及处理中的价值。方法：研究时间起点至研究时间终点：2023年02月-2024年02月为研究病例时间段，选取120例老年脑卒中伴糖尿病患者将其分为对照组、观察组各60例，分别采取常规干预、PDCA循环干预，对比血糖水平、自我管理能力。结果：在血糖指标项目中，观察组低于对照组，P＜0.05。在自我管理能力项目中，观察组高于对照组，P＜0.05。结论：针对老年脑卒中伴糖尿病患者采取科学合理的PDCA循环干预，可提高自我管理能力，并将血糖控制在正常范围，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

简介：摘要：目的：分析精细化手术室护理配合在神经肿瘤开颅手术中的应用。方法：选取神经肿瘤开颅手术患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行精细化手术室护理，对比手术指标以及护理质量评分。结果：观察组手术指标以及护理质量评分优于对照组（P

简介：摘要：城市化建设背景下，建筑工程项目建设数量逐渐增多，人们对于工程质量、工期的管理要求也愈发严格。在工程进度管理中，受施工条件、管理体系等诸多因素影响，工程项目极易出现工期延误或勇气追赶问题，这对于工程质量效益和经济效益带来深刻影响。新时期，要进一步提升工程项目建设质量，还需注重工程建设进度有效管理。

简介：摘要:小学低段识字单元的整体教学评一致性对于学生的学习过程和教师的教学方法都具有重要的意义。本文从单元整体意识入手，在低年级识字单元教学过程中，如何落实教学评一致性进行探索。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，高校管理系统的信息化平台已日益成熟。该文通过对学生信息管理系统的需求进行分析，采用SSM（Spring+SpringMVC+Mybatis）框架开发出基于B/S模式的学生信息管理系统。该系统以西安工程大学实际工作操作为基准，实现了信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等功能。

简介：摘要：OA办公系统属于一种协同办公系统。本文分析了数字化背景下OA办公系统在办公室管理中的主要功能、优势以及应用措施。