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《计算机教育》
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2010年14期
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C程序设计课堂导入环节分析与设计
C程序设计课堂导入环节分析与设计
(整期优先)网络出版时间:2010-12-22
作者:
李永飞;赵巧芳
自动化与计算机技术
>计算机科学与技术
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同系列资源
资料简介
课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析,总结出课堂导入环节的三条设计原则。
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课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析,总结出课堂导入环节的三条设计原则。
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计算机教育
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课堂导入
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