护患互动达标理论在妊娠糖尿病患者护理中的价值分析

包定洪

【摘要】 目的：观察分析对妊娠糖尿病患者实施护患互动达标理论的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022年2月至2023年2月内就诊的60例妊娠糖尿病患者，随机分为对照组（30例，常规护理）和实验组（30例，护患互动达标理论），收集分析护理效果。结果：护理后实验组的ADKnowl评分、DAS- 3评分、SDSCA评分、护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护患互动达标理论可以有效提升妊娠糖尿病患者知识掌握程度，改善态度和自我管理行为，提高满意度，有较高应用价值。 

【关键词】妊娠糖尿病；护患互动达标理论

妊娠糖尿病患者在妊娠前没有过糖尿病史，在妊娠后发展为糖尿病，孕妇血糖异常易引发子宫内环境异常，增加并发症发生概率，对妊娠结局产生不良影响[1]。患者对血糖的控制能力相对较弱，通过更好的护理措施协助提升患者对疾病的认知和血糖控制能力对于促进妊娠顺利进行有着重要意义。本研究针对妊娠糖尿病患者实施护患互动达标理论的临床效果进行探讨。

1 对象与方法

1.1对象

选择我院2022年2月至2023年2月内就诊的60例妊娠糖尿病患者，随机分为对照组（30例，平均31.20±3.11岁）和实验组（30例，平均31.34±3.23岁）。两组一般资料无统计学意义（P＞0.05），所有患者都是自主选择自愿参与到本次研究当中。

1.2方法

对照组使用常规护理的方式对患者进行护理，包括生命体征监测、用药指导等，实验组在常规护理的基础上对患者使用护患互动达标理论的方式进行护理，具体实施方法如下：

建立专项小组进行护患互动达标理论相关知识技能的培训。与患者建立良好的沟通氛围，深入了解患者身心状况、需求、困扰等，进行全面评估并制定相应的护理计划，与患者进行护理计划的讨论，制定目标，尊重患者个人意愿，根据实际情况设定合理目标。根据护理计划开展糖尿病相关知识宣教，出院前进行患者关于糖尿病态度、自我管理行为等评估。出院后通过网络平台进行健康知识推送，及时答疑解惑，定期随访，鼓励患者之间分享经验。对患者血糖、健康管理、目标完成情况等进行评估，针对未达成的部分与患者共同分析，调整护理方案。

1.3 疗效标准

通过糖尿病知识评分量表（ADKnowl）对两组患者的糖尿病知识了解情况进行数据搜集和分析。通过糖尿病态度量表第 3 版（DAS- 3）对两组患者的糖尿病态度情况进行数据收集和分析。通过糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）对两组患者的自我管理水平进行数据收集和分析。通过院内自制的护理满意度评分量表对两组患者的护理满意度进行数据收集和分析。

1.4 统计学方法

本次研究的所有数据均纳入SPSS23.0软件中进行比较分析，对于计数资料和计量资料的检验，分别用x2和t进行，分别用百分占比（%）和（平均数±标准差）表示，若（P<0.05）差异有统计学意义。

2 结果

2.1两组患者护理前后的ADKnowl评分对比

实验组患者护理前后的ADKnowl评分分别是72.18±8.91、101.35±9.16，对照组患者护理前后的ADKnowl评分分别是72.14±8.89、85.29±9.36。两组患者护理后ADKnowl评分t =6.716，P=0.001。根据数据结果分析可知，护理后实验组的ADKnowl评分高于对照组，并且差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2.2两组患者护理前后的评分对比

实验组患者护理前后的DAS- 3评分分别是74.33±10.22、135.26±11.41，对照组患者护理前后的DAS- 3评分分别是75.01±10.31、95.38±11.47。两组患者护理后DAS- 3评分t =13.501，P=0.001。根据数据结果分析可知，护理后实验组的DAS- 3评分高于对照组，并且差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2.3两组患者护理前后的SDSCA评分对比

实验组患者护理前后的SDSCA评分分别是27.49±4.41、58.62±4.30，对照组患者护理前后的SDSCA评分分别是27.34±4.56、40.12±4.88。两组患者护理后SDSCA评分t =15.579，P=0.001。根据数据结果分析可知，护理后实验组的SDSCA评分高于对照组，并且差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2.4 两组患者护理满意度对比

护理后实验组患者满意度92.67%，对照组满意度67.39%，两组患者护理满意度x2=19.986，P=0.001。根据数据结果分析可知，实验组护理满意度更高，并且差异具有统计学意义（P＜0.05）。

3. 讨论

随着生活方式的改变和饮食习惯的变化，糖尿病发病率呈上升趋势，饮食变化对于血糖的影响较大，妊娠糖尿病发病人数逐年增加，患者妊娠风险增加，可导致早产、胎死宫内等情况，需要加强对患者血糖的控制

[2]。提升对妊娠糖尿病的重视程度，改变态度和行为，是控制血糖的关键，患者通常依从性较低，控制效果不佳。护患互动达标理论可有效增加患者与护理人员之间的互动，提升护患信任度，根据评估情况和患者意愿，共同参与制定护理目标，充分尊重患者想法，结合实际情况进行护理方案和目标的调整。通过讲座等方式进行健康宣教，加强对疾病相关知识技能的掌握，提升患者自我护理能力，提升自我效能感和积极性。制定出院后患者康复计划和目标，定期随访，通过线上交流答疑解惑，评估目标完成情况，及时进行方案的调整[3]。本研究结果显示，护理后实验组的ADKnowl评分、DAS- 3评分、SDSCA评分、护理满意度高于对照组。护患互动达标理论可以有效提升妊娠糖尿病患者知识掌握程度，改善态度和自我管理行为，提高护理满意度，有较高应用价值。

综上所述，妊娠糖尿病患者实施护患互动达标理论的临床效果良好。有一定现实意义，值得推广。

参考文献

[1]曾亚梅.护患互动达标护理对妊娠期糖尿病患者知信行改善程度及身体意象的影响[J].糖尿病新世界,2023,26(03):

[2]冯海花.护患互动达标护理对妊娠期糖尿病患者知信行改善程度及身体意象的影响[J].基层医学论坛,2021,25(33):

[3]陈静,高玉茜.基于护患互动达标理论的自我效能护理在妊娠糖尿病患者中的应用效果[J].贵州医药,2023,47(09):