团队性激励对知识共享的作用与实践研究

(整期优先)网络出版时间:2023-05-09
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团队性激励对知识共享的作用与实践研究

吕侃

晨龙集团有限责任公司 321404

摘要:明确团队性激励对知识共享的作用,有助于团队性激励实践活动的更高水平开展。在当前企业所面临的市场竞争环境日渐复杂的情况下,提高团队性激励水平,并使知识共享的作用得到更高水平的发挥,是保证企业有效应对市场竞争考验的关键。本文首先对团队性激励对知识共享的作用进行了总结分析,并结合企业竞争的实际需要,制定了团队性激励活动的创新实践方案。

关键词:团队性激励;知识共享;作用;实践

0.引言

保证团队性激励活动的更高水平知识,可以使知识共享具备有利的基础条件。在新时期提高知识共享水平的需求日渐强烈的情况下,对团队性激励手段进行调整创新,成为了社会各界的普遍期待。

1.团队性激励对知识共享的作用

1.1团队性激励对人际信任的影响

在开展知识共享的过程中,人际信任水平很大程度上决定了知识应用成果。因此,实施团队性激励,可以使集体效益大于集体当中个人效益的综合,而提高人际信任水平,是取得这一成效必不可少的条件。在实施团队性激励的过程中,企业各部门成员的分工合作尤为重要,唯有结合具体的工作内容,完善分工管理方案,才可以使团队目标得到细化处置,并在个人目标的合理设置基础上,更好的发挥团队性激励的作用。在开展团队性激励的过程中,企业团队成员的收益会具备更高的关联性,唯有提高团队成员的协同质量,才可以使团队性激励的效果得到优化,人际信任的重要性将在这种条件下更大程度上凸显出来。在实施知识共享的过程中,团队成员会具备对薪酬更高水平的关注,提高人际信任水平,可以有效满足各部门成员的依赖需求,并保证各部门成员的目标和愿景得到优化,以此提高团队性激励综合质量。由此可见,唯有提高人际信任程度,才可以使团队性激励更好的促进知识共享质量的提升。

1.2团队性激励对知识贡献的影响

知识贡献水平是判断知识共享工作质量的主要依据,在实施团队性激励的过程中,团队成员的认知信任程度将得到相应的提升,在知识收集行为得到优化的情况下,企业团队的成员可以通过优化知识收集的方式实现对自身缺点的有效规避。在团队性激励实施的过程中,提高情感信任水平是团队成员的普遍取代,因此,确保团队成员之间的互相信任,可以使成员的行为获得充分的尊重,以便能够在有效巩固情感基础的情况下,实现对知识信息的全方位收集,以此提高知识贡献水平。从团队性激励已有的实施效果来看,提高知识共享参与者的认知水平,可以使团队成员的信任建立的理性思维的基础上,并由此提高知识贡献水平。在实施团队性激励的过程中,知识共享的相关行为都将面临较大的风险考验,提高知识来源的可信度,可以使知识贡献水平得到大幅度提升,因此,避免知识信息在传递过程中遭受抵制,是提高知识贡献水平的关键。知识抵制问题是影响知识共享水平的主要因素,在开展团队性激励的过程中,结合知识搜寻的实际情况,对知识来源做出精准判断,可以使团队成员的声誉得到相应的优化,保证在团队成员充分信任彼此能力的基础上,促进知识的内流通。由此可见,团队性激励的实施可以为知识共享渠道的创新提供有利的基础条件,以此提高知识贡献水平。

2.基于知识共享的团队性激励优化策略

2.1提升团队竞争公平性

要结合知识共享的相关需要,制定团队性激励方案的创新策略,并将提高团队竞争公平性作为主要目标,使分配公平理论可以得到更加充分的应用,以便能够在员工充分了解自身行为价值的情况下,促进知识共享工作的改良。在实施团队性激励的过程中,团队成员需要对自身报酬的合理性具备足够重视,并深入理解相对公平与绝对公平的辩证关系,使现有经济收入的公平感可以得到相应的提升,在探索提高团队竞争公平性的途径过程中,需要结合知识共享的实际需要,规避强权政策等问题,使团队成员的心理障碍得到有效规避控制,以便能够在切实提高团队成员参与知识共享积极性的情况下,凸显出团队性激励的重要价值。

2.2提高团队成员的激励强度

在制定团队性激励的具体策略过程中,要结合知识共享的具体需要,制定激励强度的调整策略,尤其要对影响团队绩效收益的各方面因素进行总结,使个人总收益信息得到精准掌握,以便能够在个人发展及薪酬收益关联性得到精准判断的情况下,切实优化团队成员的激励效果。在制定团队成员激励强度的控制策略过程中,要对团队绩效收益和个人收益的比例展开分析,尤其要对影响知识共享积极性的各类因素进行总结,使激励强度的调节可以在促进知识共享方面发挥积极作用。此外,要对个人薪酬与团队效益的关联性进行深入分析,在调整激励强度的过程中,一定要保证团队成员之间的关系更加密切,以便能够有效树立团队成员共识的基础上,为激励强度的控制积累更加丰富的经验。在开展知识共享相关工作的过程中,需要保证团队成员间实现更加密切的合作,在激励强度提升的过程中,逐步优化成员的组织认同感,以便能够在提升知识共享自觉性的同时,为激励强度的科学调节积累经验。

2.3加强对知识共享动机的分析

在制定团队性激励的具体策略过程中,需要将研究知识共享动机作为主要关注的问题,尤其要对各界人士对知识共享的期望度及形成原因进行完整的分析,以便能够在知识共享行为的影响因素得到明确的情况下,实现对团队性激励手段的合理调节,以此满足知识共享行为的创新需要。团队性激励方案在具体建设的过程中,一定要对知识属性和组织文化等因素进行全面分析,完善知识共享的技术环境和制度基础,以便能够在知识共享力度和目标得到科学设定的情况下,更好的满足团队性激励活动的实施需要。在开展知识共享动机分析工作的过程中,要对知识共享行为的发生内因加以分析,保证团队性激励机制的运行原理得到精准判断,以便能够在科学调整团队性激励措施的基础上,切实提高知识共享质量。

2.4优化知识共享动机形成机制

在开展团队性激励工作的过程中,需要加强对知识共享动机形成机制的重视与分析,尤其要对团队绩效相关信息进行全面总结,提高团队性激励质量,以便能够在知识共享的相关行为得到精准判断的情况下,切实满足各界人士对团队绩效的期望。此外,要在开展知识共享相关工作的过程中,提高知识转移水平,尤其要对影响知识接收能力的因素进行全面分析考察,以便能够在优化知识共享动机形成机制的情况下,促进团队性激励工作的更高质量的开展,保证知识共享的质量可以得到相应的提升。

3.结论

团队性激励对于知识共享有着多方面的影响,加强对知识共享相关需求和价值的总结,并对团队性激励对知识共享的作用进行总结,制定符合实际情况的团队性激励手段实践方案,对提高知识共享综合质量,具有十分重要的意义。

参考文献

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