推动党史学习教育在巩固提升中深化拓展

李,彬

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立100周年之际，立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。习近平总书记强调，要认真总结党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。党史学习教育是一个长期性的学习过程,需要常态化开展,才能达到最佳学习效果，推动常态化学习,则需要通过制度化加以保障,必须形成长效机制,努力推动党史学习教育常态化制度化。

一、以制度保证党史学习教育常态化长效化。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育是一个由浅入深、由表及里，循序渐进、日积月累的过程，要建立健全保证党史学习教育常态化长效化的制度机制，总结一年多来党史学习教育的成功经验，把经过实践检验、证明行之有效的好做法以制度形式固定下来。健全完善党史学习教育融入日常、抓在经常工作制度，用好党委（党组）理论学习中心组制度，用好干部教育培训机制，用好学校思政课这个渠道，用好红色资源，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，推动党史学习进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用，不断巩固拓展党史学习教育成果，让红色基因代代相传，同时突出制度的有效性，确保各项制度得到不折不扣的执行。

二、以红色教育实践引航党史学习教育常态化长效化。坚持从革命传统中感悟崇高情怀、从红色基因中汲取前进力量，用好用活我市红色资源，打造精品党史学习教育阵地，使红色旧址遗迹成为党史“教室”、红色文物史料成为党史“教材”、英烈劳模成为党史“教师”，例如由共青团海港区委员会联合企业共同建设了红色滦东抗战纪念展•共青团海港区委团史馆项目，涵盖了秦皇岛地区抗战历史、祖山地区抗战故事等史实内容的展示及教育，打造成为了党史学习教育最生动、最有说服力的教科书。同时，在红色抗战史馆的基础上，融入了团史教育内容，也作为秦皇岛市唯一一家共青团（少先队）史馆，激发青少年对革命先烈的深切缅怀，引发对伟大抗战精神的深蓬思考，重温革命历史，不忘初心使命。同时，推动党史进课堂。以红色教材内容为基础，注意从具体人物、具体事件的讲解中进行党史学习教育。如通过《觉醒年代》《建党伟业》等红色影视，讲解党的百年奋斗征程，使党史学习教育生动化、形象化，推动教材展示向课堂教学的转变，为厚植爱国主义情怀凝聚思想共识。

三、以人民至上为基助航党史学习教育常态化制度化。坚持民有所呼、我有所应，把群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上，务实推进“我为群众办实事”实践活动，着力解决人民群众的“急难愁盼”问题。例如面对严峻复杂的疫情防控形势，我们热力企业依托微信公众号，面向全公司发起疫情防控志愿者招募令，组建疫情防控青年志愿者队伍，储备疫情防控物资转运青年志愿者、流调志愿者，在防控部门的统一协调下，积极加入到疫情防控工作中，协助基层开展卡点值守、物资转运、人员登记、防护宣传、秩序维护等工作，累计服务时长达2560小时；与共建单位海港区团委启动大学生“返家乡”社会实践活动，聚焦服务青年学子社会融入和社会参与度，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，组织31名大学生下沉各镇街、村居开展疫情防控宣传、网络时评撰写、市长热线转办等工作，帮助大学生提升社会化技能，打通了联系群众、服务群众的“最 后一公里”。取得的实效证明，广大党员干部只有始终与人民在一起，千方百计解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，才能当好人民群众的知心人、贴心人、领路人，才能增强基层党组织的凝聚力号召力战斗力，才能不断提升党的领导水平和执政能力。

千里之行始于足下。党史学习教育要更加注重成效转化，更加注重常态长效。必须建立党史学习教育常态化长效化机制，融入日常、抓在经常，切实加强党员干部理论学习，不断强化理论武装，特别是要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力在新征程上开创党建新局面，践行人民至上理念，切实走好群众路线，推进自我革命，提升政治能力，发扬建党精神、奋斗精神，在常学常新中汲取奋进力量、扛起光荣使命。