基于儿童心理活动对幼儿园室内设计空间色彩研究

朱温情

摘要：实际开展幼儿园环节设计过程中，对于幼儿园的室内设计空间色彩来说，作为不可或缺的一部分，能够充分展现出自身应用价值。然而，实际设计期间，部分设计师没有意识到室内设计空间色彩的意义，同时没有意识到色彩对于儿童健康成长的意义。基于此，本文将以儿童心理活动对幼儿园室内设计空间色彩研究，结合具体情况，提出合理性建议，希望能够给幼儿创设一个健康快乐成长以及良好的娱乐空间。

关键词：室内设计；儿童心理活动；幼儿园；空间色彩研究

幼儿园环境设计期间，应明确意识到室内空间色彩搭配的重要性，这也作为当前开展幼儿园设计期间，设计人员常忽略的问题。设计人员没有意识到色彩对于幼儿成长与学习的影响性与重要性。为了给幼儿提供良好的娱乐空间与学习生活，需要积极探索儿童心理活动，在此基础上注重优化幼儿园室内设计空间色彩，从而促进幼儿健康成长。

1分析国内外幼儿园实际现状

随着我国科技不断进步以及教育领域的快速发展，家长逐渐意识到幼儿园对于幼儿的重要性。随着幼儿园办学规模不断扩大，幼儿园逐渐意识到室内设计空间色彩设计对于儿童健康成长产生的重要性。

1.1分析国外幼儿园现状

 现代国外幼儿园室内空间设计过程中，人性化作为幼儿园室内和室外的主要特征。实际开展设计期间，注重对儿童心理活动进行综合性分析，同时对幼儿园室内设计空间和幼儿实际学习、想象力、心理等之间产生的联系。例如，开展设计期间，综合分析了儿童心理，设计人员将幼儿园外墙体使用木材颜色板条组成，包含了：绿色、红色、橙色等，对幼儿在视觉力上产生冲击。对于室内空间环境来说，主要由天花板、彩色地板的韵律层序，注重多颜色组件，有利于构建良好的气氛[1]。

1.2注重分析国内幼儿园现状

国内在进行幼儿园室内空间设计过程中，在建筑的外表上，通常没有开展任何的设计，没有通过外观来吸引幼儿心理。设计过程中，设计师对于幼儿园室内空间布局并没有开展综合性的分析。同时，没有注重室内在色彩上进行合理的搭配。当前，国内很多幼儿园空间色彩处理方面，存在着杂乱无章的问题，没有突出室内环境主题，一些老师在开展幼儿园教学期间，常常会认为儿童心理只有颜色图案和动画人物，常常没有注重对颜色的选择。

2儿童心理活动在室内色彩空间中产生的影响

对于色彩的搭配来说，具体的内容为：首先，应对幼儿园整体风格特点、布局等相关内容，进行综合性的考虑，明确主色调。其次，所搭配的辅色以及调和色，结合幼儿园的室内空间设计，有序开展色彩搭配设计工作。综合性考虑儿童的心理特征，并将室内空间环境功能和布局进行有效结合，明确幼儿空间的色彩，并对于小空间合理选择冷色调色彩[2]。

3探究室内空间设计中色彩的应用

对于幼儿园室内空间色彩设计工作来说，主要包含了：室内界面色彩设计、陈设色彩设计、家具色彩设计这三个方面。在实际开展设计过程中，综合考虑到室内的空间环境，注重色彩的统一，确保布局变化，呈现出丰富性特征，防止出现在设计期间色彩搭配混乱和单调问题。

3.1优化幼儿园室内空间界面色彩设计工作

在实际开展幼儿园界面空间色彩设计过程中，室内空间顶面、墙面、地面主色调，通常选择儿童比较喜欢的颜色，应根据室内空间的功能上相关需求，在基础上做好优化与完善的工作。界面色彩设计过程中，需要注重对材料应用方面进行综合性考虑，展现出不同的触觉效果和视觉效果。

幼儿园中，在开展地面铺装过程中，应对暖色地板或者是浅色进行合理选择，对于局部的空间地面，对有趣的图案进行合理的铺设，确保空间更具娱乐性。装饰幼儿园的内部顶面期间，注重选择一些艳丽的色彩，合理做好装饰工作。装饰幼儿园的墙面色彩期间，应凸显幼儿园独特设计的风格。例如，幼儿园的活动空间墙面，应合理运用儿童画、手绘方式，对墙面造型进行装饰[3]。

图1幼儿园室内设计空间色彩效果图

3.2幼儿园室内空间家具色彩设计工作

实际开展幼儿园家具内容设计期间，充分展现出自身的功能，注重调节幼儿园空间氛围。在进行幼儿园的娱乐区域家具以及设施等，注重选择色彩艳丽的，有利于调动幼儿欢快度。卫生间区域色彩，设计人员需要合理选择浅色系或无色，能够展现出干净性，同时能够很好的结合幼儿园空间色彩。全面分析和优化幼儿园室内色彩搭配的布局，做好协调整体的工作。

3.3幼儿园室内空间陈设色彩设计

幼儿的班级活动、班级文化中，合理融入室内空间陈设色彩，可以取得不错的设计效果。因此，设计师应明确意识到优化幼儿园室内设计空间的陈设色彩内容的意义。例如，在圣诞节，合理布置幼儿园室内装饰圣诞树，将圣诞装饰品挂在走廊内顶面，能够起到很好增添幼儿园圣诞节节日氛围的效果，使空间色充分展现出丰富性的特征。根据实际室内设计空间功能上的需求，不断完善陈设色彩设计环节。例如，设计幼儿休息区域时，应提供给幼儿良好的睡眠环境，在对床具设置时对冷色调、无色等进行合理的布置。设计幼儿园的活动区域过程中，为了实现注重集中幼儿注意力的目标，设计窗帘颜色期间，注重暖色系以及深色系，使幼儿感到心情愉悦。绿色作为幼儿园室内每个空间中非常重要的一个色彩，在设计期间活动空间中需要合理摆放绿植，能够给室内注入更多的生机和趣味性。

3.4构建幼儿心理尺度相符合的空间

对于空间尺度来说，能够给幼儿一个更加直观的感受，对于幼儿来讲最有亲和力空间尺度在1.2m。这个空间尺度装不下成人，如何能够装得下成人，同时会使幼儿感到亲和力。幼儿园屋顶设计过程中，以童话故事作为主体，游戏场所合理给幼儿增添一些趣味性。对幼儿园教学内容以及游戏内容等进行综合性的考虑，结合幼儿具体心理行为相关活动，对童趣进行合理融入，能够为幼儿创设更多的娱乐、学习空间。实际开展幼儿园空间设计工作时，应对多个方面因素进行综合性分析，根据幼儿的自身成长特征，遵循因地制宜的原则，不断优化设计作业内容，可以确保设计内容都能够受到幼儿普遍认可[4]。

结束语

综上所述，随着幼儿园教育事业的不断发展，充分展现出室内设计空间色彩意义。幼儿园室内设计空间色彩内容，设计师需要全面分析儿童心理。结合幼儿园的实际情况，设计师应注重优化布局幼儿园室内设计的空间环境，对材质进行合理的选择，优化色彩的搭配，可以充分展现出幼儿园室内空间色彩自身价值。设计师需要综合考虑幼儿园整体空间，基于幼儿的思想和心理作为切入点，能够给幼儿提供更舒适、自由的娱乐环境与教育空间。

参考文献：

[1]尹家豪. 儿童空间设计中的色彩应用[J]. 西部皮革,2019,41(05):106-107.

[2]王浩谕. 基于儿童心理活动的幼儿园室内空间色彩的设计[J]. 山西建筑,2018,44(23):16-17.

[3]席鲁月,郭媛媛. 基于儿童心理活动对幼儿园室内设计空间色彩研究[J]. 建材与装饰,2018,(04):93.

[4]侯明承. 浅析儿童心理对幼儿园设计中室内空间色彩的影响作用研究[D].鲁迅美术学院,2015.