网络英语聊天室对二语习得情感因素的作用探析

以计算机多媒体和网络技术为核心的新型网络教学平台正在逐步引入到英语教学领域，它为英语教学提供了广泛的学习资源、方便的学习工具、灵活的学习策略。研究表明，因特网虚拟平台——网络英语聊天室能对二语习得中的情感因素产生积极的作用，尤其能够激发二语习得者良好的外语学习动机，降低二语习得中的焦虑和自我抑制。