惠州市综合高级中学 高二年级 广东省惠州市 516000
摘要:众所周知,电表的改装实验是高中电学的重要知识点之一,为了更加清晰的了解认识实验中所涉及的有关知识点,我们深入地剖析了该实验。
关键词:电表改装,半偏法,惠斯通电桥
1前言
在高中物理中,学生需要灵活运用串并联电路知识,将小量程电流表改装为大量程电压表和电流表,并分析修改后的测量误差。误差分析深层次地考查学生对知识的理解,是难点,也是最困扰师生的地方。下面我们就对改装过程中出现的各种误差一一进行分析,更加认识实验中的有关知识点,深入剖析实验,对一些似是而非的思路进行辨析。
2电表原理
我们在高中阶段所做的实验一般使用的都是电磁式电流表,其内部结构如图1.1
1.1
当有电流通过线圈时,线圈在永磁体产生的磁场中受安培力影响,旋转带动指针偏转,当达到一定角度时,电磁力与螺旋弹簧的弹力平衡,不再偏转。电流越大,电磁力越大,则偏转角越大。通过调整刻度,即可表示电流大小。
3实验部分
由上面我们所得到的灵敏电表,再加上电阻我们可以得到电流表和电压表,具体如下:
3.1电流表改装
(1)为了得到更大量程电表,我们给表头并联一个小电阻,使得电路总电阻减少。
(2)电流表改装原理电路图如下图2.1.2
图2.1.2
方框内即为电流表内部基本结构,通过并联一个小电阻,电表测量范围由原来的 变为 。欲将电流的量程扩大为原来的 n 倍,需要并联一个较小的分流电阻 ,满偏时分流数值 ,分流电阻满足方程 ,即 ,安培表的内阻 。改装之后的表盘刻度要重新更换,应将原来的电流刻度盘数值相应的扩大为原来的n倍。
3.2电压表改装
(1)为了得到电压表,我们给表头串联一个小电阻,使得电路总电阻增大。
(2)电压表改装原理电路图如下图2.2.1
图2.2.1
将电压的量程扩大为原来的 n倍,需要串联一个较大的分压电阻 ,满偏时分压数值为 ,分压电阻满足方程 ,即 .伏特表的内阻 .改装后的伏特表刻度盘也要重新更换,应将表头原来的电压刻度值相应的扩大为原来的 n倍.
3.3半偏法测电阻
上述的方法中,我们不难发现,为了得到我们想要的电表,我们首先需要知道表头的电阻。在实验中,我们使用的是半偏法来测电表电阻,半偏法测电阻电路原理图如下图2.3.1
图2.3.1
R1,R2为电阻箱,G为我们所要测量的表头。首先,我们先将R1调到最大阻值,在闭合开关S1,电路连通,表头G有示数。调节R1,使表头G满偏。此时,我们再闭合开关S2,调节R2阻值,使表头半偏,记录下R2的阻值,即为表头阻值。
表头(微安) | 100 | 电表内阻(欧) | 6155 | | | | | | | |
分流电阻Rs | 计算值(欧姆): | 125.6 | 实验电阻(欧姆) | 111.621 | | | | | | |
| 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
| 0.5 | 1.25 | 1.75 | 2.10 | 2.75 | 3.30 | 3.75 | 4.20 | 4.60 | 5.00 |
| 0.00 | 0.25 | 0.25 | 0.10 | 0.25 | 0.30 | 0.25 | 0.20 | 0.10 | 0.00 |
| 0.00 | 0.25 | 0.25 | 0.10 | 0.25 | 0.30 | 0.25 | 0.20 | 0.10 | 0.00 |
| 0.30 | 电表等级(标称误差)= | 6.0% | | | | | | |
图3.1.1
图3.1.1为我们改装所得电流表与其校准数据。
表头(微安) | 100 | 电表内阻(欧) | 6155 | | | | | | | |
分压电阻RH | 计算值(欧姆) | 43845 | 实验值(欧姆) | | | | | | | |
| 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
| 0.6 | 1 | 1.51 | 2.00 | 2.51 | 3.10 | 3.55 | 4.00 | 4.75 | 5.00 |
| 0.10 | 0.00 | 0.01 | 0.00 | 0.01 | 0.10 | 0.05 | 0.00 | 0.25 | 0.00 |
| 0.10 | 0.00 | 0.01 | 0.00 | 0.01 | 0.10 | 0.05 | 0.00 | 0.25 | 0.00 |
| 0.25 | 电表等级(标称误差)= | 5.0% | | | | | | |
图3.2.1
图3.2.1为我们改装所得电压表与其校准数据
不难发现,我们所得的电表与标准电表相比有一定误差,将误差数据整合做成
, 坐
标图,如下图3.1.2,3.2.2
图3.1.2
图3.2.2
可见,我们所得电流表基本上在每一个点位上都有一定误差,在测量值为3.0A时误差达到最大;
所得电压表误差普遍较小,在测量值为4.5V时误差达到最大。
4结论
现在我们对实验数据误差进行分析。在测量时,由保持R1不变,认为电路中的总电流不变,这显然是不正确的。因为当S2接通时,图2.3.1中表头G与 的部分是并联,根据并联电路的结论,并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小,所以该部分电路的电阻减小;而表头G与 并联的部分和R1又构成串联,根据闭合电路欧姆定律,任意一个电阻减小总电阻就减小,电路中的总电阻减小,总电流应该增大,即实际电流大于原电流,所以流过 的电流大于流过表头G的电流,在两端电压相同的情况下, 的电阻自然大于表头G的电阻,即我们所得的测量值大于真实值。
为了更加精确的得到表头电阻,我们可以采用其他方法测量,这里推荐使用惠斯通电桥法测量电阻:
图4.1.1 惠斯通电桥基本电路图
如图4.1.1衡时,检流计VG所在支路电流为零,则有:
(1)流过和 的电流相同(记作 ),流过 和 的电流相同(记作 );
(2)B,D两点电势相等,即 = 。因而有 ;
三个阻值已知,便可求得第四个电阻。测量时,选择适当的电阻作为 和 ,用一个可变电阻作为 ,令被测电阻充当 ,调节 使电桥平衡,而且可利用高灵敏度的检流计来测零,故用电桥测电阻基本没有误差。
参考文献
[1]金轶锋.电表改装实验的设计与测试[J].渭南师范学院学报,2005,20(5):26-28
[2]师文庆,等.电表改装实验的设计与校准方法[J].装备制造技术,2010(12):154-155