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【摘要】目的:比较双眼交替遮盖与单眼部分遮盖在弱视治疗中
的效果。方法:选择96例弱视患儿,均为屈光不正性,随机分组,各48例,其中对照组采用双眼交替遮盖,观察组采用单眼部分遮盖,比较两组患儿治疗效果。结果:观察组患儿治疗有效率、视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数高于对照组,P<0.05。结论:单眼部分遮盖在治疗屈光不正性弱视中,效果显著,值得推广。
【关键词】双眼交替遮盖;单眼部分遮盖;屈光不正性弱视;双眼视功能
弱视是临床眼科常见病,主要是由形觉剥夺、双眼异常交互等因素引起的一种眼部疾病,且多见于儿童。患儿在患病后常表现为视力低下、立体视觉降低、对光敏感度下降,严重时可引起斜视及永久性视力低下,所以应早期治疗[1]。目前临床对于这种弱视的治疗多采取遮盖疗法,这种治疗方法在一定程度上可改善弱视现象,纠正视力低下症状,所以在临床应用较多[2]。对此,本文将对比不同遮盖方法在屈光不正性弱视治疗中的作用,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选择我院2020年8月-2021年8月期间收治的96例屈光不正性弱视患儿,随机分组,即对照组48例,观察组48例,其中对照组48例患儿中,男童女童之比为28:20,年龄5-8岁,平均年龄(6.12±1.11)岁;观察组48例患者中,男童女童之比为26:22,年龄5-9岁,平均年龄(6.48±1.19)岁,两组患者基本资料无显著差异(P>0.05),可对比。
基本情况 | 弱视类型 | 弱视水平 | ||||
分类 | 远视性弱视 | 近视性弱视 | 混合散光性弱视 | 轻度弱视 | 中度弱视 | 重度弱视 |
观察组 | 18 | 19 | 11 | 19 | 21 | 8 |
对照组 | 20 | 18 | 10 | 20 | 22 | 6 |
1.2 方法
两组患儿治疗全程佩戴眼镜进行矫正,同时进行遮盖疗法,该疗法指征是瞳孔康复。
对照组:采用双眼交替遮盖,将眼罩(外层为黑布,内层为红布)戴在眼镜上,使得眼睛及眼外侧面完全遮盖,保证光线无法进入,使用方法:两只眼睛交替遮盖,每天遮盖时间为4-8小时,平均6小时。
观察组:采用单眼部分遮盖,方法:将眼罩覆盖在健侧眼睛及眼外侧面,遮盖时间4-5小时,平均4.5小时。
1.3 观察指标
(1)治疗效果,评价标准:患儿视力未变或轻度提高即为无效,患儿视力较之前明显改善即为基本痊愈,患儿经治疗后视力得以恢复即为痊愈,有效例数=基本痊愈+痊愈。
(2)评估两组患儿治疗前后视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数。
1.4 统计学分析
用SPSS20.0分析数据,计量资料( ±s)实施t检验、计数资料n实施Χ2检验。P<0.05为差异显著。
2 结果
2.1治疗效果
观察组治疗有效率高于对照组,P<0.05,见表1。
表1治疗效果对比[n(%)]
弱视程度 | 观察组 | 对照组 | ||||
例数 | 有效 | 无效 | 例数 | 有效 | 无效 | |
轻度弱视 | 20 | 18(90.00) | 2 | 19 | 12(63.16) | 7 |
中度弱视 | 22 | 19(86.36) | 3 | 21 | 13(61.90) | 8 |
重度弱视 | 6 | 4(66.67) | 2 | 8 | 5(62.50) | 3 |
总计 | 48 | 41(85.42) | 7 | 48 | 30(62.50) | 18 |
Χ2 | | 6.544 | | | 6.544 | |
p | | 0.011 | | | 0.011 | |
2.2视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数
观察组视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数高于对照组,P<0.05,见表2。
表2视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数对比[眼(%)]
组别 | 总眼数 | 治疗前 | 治疗后 | 增加眼数 |
对照组 | 48 | 8 | 23 | 15(31.25) |
观察组 | 48 | 9 | 39 | 30(62.50) |
Χ2 | | | | 9.412 |
p | | | | 0.002 |
3 讨论
弱视的高发年龄多为儿童,严重时会导致视力永久性下降,进而影响患儿生活质量,所以应早期进行治疗[3-5]。目前临床常见的治疗方法是遮盖疗法,该疗法具有操作简便、安全有效等优点,主要是通过遮挡健侧眼睛,强迫患侧眼睛视物,来消除健侧眼睛对患侧眼睛的竞争性抑制作用,进而达到提高视力水平的效果,所以临床应用广泛[6]。但在实际治疗中,会根据患者症状选择合适的遮盖方法,主要包括双眼交替遮盖、单眼部分遮盖等,其中双眼交替遮盖是指两只眼睛交替进行,虽然可以改善患者视力,但这种方法在治疗时,会使患者双眼同时失去视物作用,导致大脑视神经无法获取平衡的视觉信息,并增加视觉功能的调整难度,使得患者治疗效果达不到预期,而单眼部分遮盖正好弥补这一缺陷,使得患者治疗效果提高[7]。
本文通过研究得知,单眼部分遮盖的治疗效果优于对照组双眼交替遮盖,P<0.05,则表示单眼部分遮盖疗效优于双眼交替遮盖;观察组视力水平融合范围>5°及立体视锐度≤60"增加眼数高于对照组,P<0.05,则表示单眼部分遮盖可明显改善两眼的视觉功能,增加患者治疗效果。
综上所述,在治疗屈光不正性弱视中,单眼部分遮盖疗法更为有效,能明显改善患儿两眼的视觉功能,所以值得在临床做进一步推广。
参考文献:
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[3]闫春妮, 曲晓瑜, 郅瑛,等. 视感知觉学习结合遮盖治疗屈光参差性弱视的疗效[J]. 国际眼科杂志, 2019, 019(011):1998-2000.
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[5]齐晓芸, 王芳. 眼罩遮盖法与阿托品疗法治疗屈光不正性弱视的临床效果[J]. 临床医学研究与实践, 2019, 004(007):81-82.
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[7]钟凤元, 罗晓红, 陈华香,等. 视知觉学习对近视性弱视患儿屈光度增长的影响及护理对策[J]. 当代护士(上旬刊), 2019, 26(02):127-129.