PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的效果

李恂， 周国强（通讯作者）

【摘要】目的：讨论PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的效果。方法：将2018年1月-2020年1月作为研究时段，其中2018年未在临床医学院教学课题管理中应用PDCA循环，2019年和2020年均在临床医学院教学课题管理中应用PDCA循环，比较PDCA循环应用之前和应用之后的教学课题申报数量、获批数量以及中标率。结果：PDCA循环应用之后的教学课题申报数量、获批数量以及中标率均高于应用之前，其中2020年的教学课题申报数量、获批数量以及中标率最高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的效果显著，可提高教学课题申报数量、获批数量和中标率。

【关键词】PDCA循环；临床医学院；教学课题管理

临床医学院作为主要培养医学人才的地方，教学课题管理具有重要意义。传统教学课题管理存在许多不足，如教学课题级别不够高，缺少高质量的教学课题，受研究时间和规模影响，教学课题种类不多，为保证最后结果，甚至很多大课题只能申报为小课题，阻碍教学科研发展^[1]。PDCA循环是以全面质量管理为基础，由于管理方法比较独特，且取得明显效果，广泛应用在质量管理中，采取动态管理模式。基于临床医学院教学课题管理目前存在的问题，本次研究重点讨论PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的效果。

1 对象和方法

1. 1. 对象

将2018年1月-2020年1月作为研究时段，临床医学院教学课题管理中的35名人员为研究对象，其中男性20名，女性15名，年龄25-33岁，平均（29.17±2.16）岁。基本资料没有统计学意义（P＞0.05），均同意参与研究，排除不愿配合研究者。

1. 2. 方法

2018年未在临床医学院教学课题管理中应用PDCA循环，2019年和2020年均在临床医学院教学课题管理中应用PDCA循环，PDCA循环流程：①计划（Plan）；通过调查问卷和现场调研等多种方式对教学课题管理内容进行调查，分析目前存在的主要问题，并提出合理建议；②执行（Do）；明确落实所提建议，实施项目申请，对过程进行严格管理，不断完善教学课题管理制度；③检查（Check）；评估已经展开的教学课题管理工作，观察结果跟预期目标是否符合，如不符合，积极寻找原因；④处理（Act）；总结前期执行过程中出现的各种问题并解决，找出没有解决的问题，纳入下一循环，同时制定科学的教学课题管理制度。

1. 3. 观察指标

PDCA循环应用之前和应用之后的教学课题申报数量、获批数量以及中标率，中标率＝获批数量÷申报数量×100%。

1. 4. 统计学分析

用计算软件SPSS18.0实施统计学分析，计数资料用x²和（%）说明，P＜0.05则有统计学意义。

2 结果

2018年，教学课题申报数量为13个，获批数量为5个，中标率为38.46%；

2019年，教学课题申报数量为20个，获批数量为10个，中标率为50.00%；

2020年，教学课题申报数量为36个，获批数量为25个，中标率为69.44%，x²为19.316，P为0.001，PDCA循环应用之后的教学课题申报数量、获批数量以及中标率均高于应用之前，有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

临床医学是现代医学的重要内容，包括研究疾病病因、诊断、治疗以及预后，为人类健康事业做出巨大贡献^[2]。所以，提高临床医学院教学课题管理质量不仅对提升医疗水平有一定帮助，同时也能保障患者的生命安全。

在教育科研事业不断发展的前提下，高质量的教学人才越来越多，综合教学能力得到显著提升，促使教学课题管理作出改变。PDCA循环以计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act）为基本顺序，让教学课题管理具有科学性和连续性。虽然每个循环阶段的目标有所不同，却有着共同的质量目标，可以全方位分析教学课题管理中存在的问题，避免遗漏，很大程度上提高教学水平。具体应用过程中，不断完善教学课题管理制度，让管理人员具备正确的科研意识，提高教师申报教学课题的积极性^[3]。特别重视PDCA循环的执行阶段，建立教学科研人才队伍，加大教学课题宣传力度，鼓励更多教学人员主动参与科研活动，讲解教学课题的申报途径、时间以及技巧，有效提高中标率，从而提高临床医学院教学课题管理质量。研究中，PDCA循环应用之后的教学课题申报数量、获批数量以及中标率均高于应用之前，足以证明其优势。

总之，PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的效果显著，可提高教学课题申报数量、获批数量和中标率。

参考文献

1. 刘颖慧, 王焕英, 吕颖新,等. PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的应用研究[J]. 中国继续医学教育, 2019, 11(035):64-67.

2. 王梅, 孙萌. PDCA循环在医院临床教学管理中的应用[J]. 大家健康（下旬版）, 2018, 12(01):15-16.

3. 涂嘉玲, 刘琴. PDCA循环在医院科研项目管理工作中的创新实践[J]. 现代医药卫生, 2018, 34(03):459-461.