社区内高血压患者进行强化健康教育的效果分析

于洪玲

摘 要：目的：对社会高血压患者强化健康教育的护理效果进行分析。方法：从社区医院收治的高血压患者中随机抽取86例作为本次研究对象，将所有患者平均分成两组，命名为对照组和观察组，对照组患者采取常规健康教育护理，观察组患者强化健康教育，干预六个月之后对两组患者的高血压知识掌握和血压情况进行对比分析。结果：观察组患者对高血压知识的掌握程度和血压控制效果明显优于对照组患者。结论：对社区高血压患者采取强化健康教育护理模式，对患者的血液平稳控制具有很大的帮助作用，同时还可以增加患者对高血压知识的掌握，降低各种不良反应的发生几率。

关键词：社区；高血压患者；强化；健康教育；效果

近些年世界范围内高血压患病率不断上涨，由于高血压属于一种慢性疾病，所以只是依靠住院治疗是远远不够的，通过开展社区健康教育，不仅能够实现对医疗资源的合理利用，而且还提高了全民健康意识，为患者和家属都提供了更大的便利。健康教育其实就是一种以病人健康为中心的新型护理模式，实施健康教育可以说是病人护理工作中非常重要的一个组成部分。为了保证健康教育护理效果，需要社区结合患者具体病情有计划有针对性地实施，保证最终实施效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

从社区医院收治的高血压患者中随机抽取86例作为本次研究对象，将所有患者平均分成两组，命名为对照组和观察组，每组当中包含乐43例患者。对照组患者实施常规健康教育护理模式，观察组患者实施强化健康教育护理模式。对照组当中包含由23例男性患者和20例女性患者，他们的年龄均在55岁到76岁之间，平均年龄为（64.7±8.3）岁；观察组当中包含由26例男性患者和17例女性患者，他们的年龄均在56岁到72岁之间，平均年龄为（63.8±6.5）岁。可见两组患者的基本资料无明显差异，可以进行统计学对比分析研究。

本次研究患者的纳入标准包括：（1）患者的病程要满一年。（2）患者年龄要不小于55岁。排除标准：（1）患者伴有严重的急性或者慢性疾病。（2）治疗依从性比较差。（3）肢体活动或者认知存在障碍。（4）个人不愿意参与。

1.2 方法

对照组患者采取传统的常规健康教育护理模式，即当患者门诊检查的时候，协助完成相关检查项目，对患者的身体状况做出准确评估，记录血压的动态变化，给患者发放高血压知识宣传手册，嘱咐相关注意事项，在社区医院诊室内和走廊张贴一些有关高血压疾病知识的海报，定期更换社区公告栏高血压小知识内容，指导患者日常低盐饮食^[1]。

观察组患者采取强化健康教育护理模式，具体包括：

（1）为每一位高血压就诊患者建立社区高血压资料档案，登记患者的基本信息，包括年龄、性别、文化程度、吸烟饮酒情况、病程及用药情况等，对患者的疾病风险进行评估。

（2）给患者说明每种药物的服用方法、作用、可能出现的不良反应及服药期间需要注意的事项。

（3）告知患者日常低盐饮食，每日摄入钠盐的总量尽量不超过6克，同时多摄入水果和蔬菜。

（4）要求患者戒烟戒酒或者尽量减少，告知他们吸烟饮酒的危害。

（5）每周举办一次高血压知识宣讲活动，为患者讲解高血压知识，使患者和家属都能够正确认识高血压，并为患者解答各类疑惑，患者之间也可以借此机会相互交流饮食控制心得体会。

（6）结合自身实际情况制定合理的运动方案，每天的运动量基本控制在半个小时，可以适当参加太极、散步和八段锦等运动，不可参加过于猛烈的运动，让患者根据自身感觉量力而行。

（7）指导患者学会自己使用血压计，运动后和饭后不宜测血压，最好是清晨起床前平躺测量，每周至少测量两次血压。

（8）由于高血压属于一种慢性疾病，所以患者需要终身服药，部分患者可能会因此产生较为严重的焦虑情绪，此时社区医护人员应该主动和患者进行沟通和交流，鼓励患者树起积极面对生活的信心，并叮嘱家属关注患者的情绪变化，对患者进行适当开导^[2]。

（9）定期对社区高血压患者进行电话随访，询问患者近期血压控制情况、服药依从性、饮食及作息情况等，并将其完善在患者档案信息当中。

2 结果

干预六个月之后，对两组患者的血压情况进行对比分析，结果显示，两组患者干预之后血压都有一定程度的降低，但观察组效果要明显优于对照组（P<0.05），详细数据见下表1。

表1 血压情况（x±s,mmHg）

组别	时间	收缩压	舒张压
观察组	干预前	163.85±10.62	103.77±10.36
	干预后	132.71±10.59	81.74±6.23
对照组	干预前	166.39±11.28	101.25±10.87
	干预后	142.68±10.85	88.94±5.29
t		4.312	5.776
P		0.000	0.000

3 讨论

高血压属于一种比较常见的心血管疾病，临床主要特征为动脉压升高，需要及时采取相应的干预措施，否则会引发一系列并发症，甚至还会引发脑卒中或冠心病。导致原发性高血压发生的原因很多，包括生活方式和饮食习惯不健康，长期精神压力过大等等，高血压治疗过程周期长，患者往往需要终身服药，而很多老年患者缺乏健康意识，出院后擅自停药，用药依从性比较差，所以强化社区高血压健康教育非常必要，可以很好地提升患者的依从性和健康意识，保证治疗效果。大多数高血压患者都是老年人，多数病人还伴有其他各种慢性疾病，依从性差很容易导致病情加重，增加治疗难度。

强化健康教育可以从饮食指导、高血压知识宣讲、心理疏导、用药指导和行为干预等多个方面进行着手，通过对患者这些方面的干预可以从根本上提高患者的疾病预防意识和健康认知水平，防治结合，大幅度提升高血压治疗效果，保持血压的平稳性。加强健康教育使社区干预的一项重要内容，通过对强化健康教育护理模式的合理运用，对患者的身体、心理和疾病防治都发挥着积极的影响作用，杜绝出现漏服、错服和擅自停药现象的出现，保证社区高血压患者的用药安全性和标准化程度，提高用药效率，延缓病情发展^[3]。

随着社会的发展,人民生活质量不断提升，饮食结构发生了很大的变化，现如今高血压发病几率逐年上升，而且越来越年轻化，已经成为一个世界性的公共卫生问题。社区针对高血压患者的护理干预措施中，纠正患者的一些不良饮食和作息习惯非常重要。多数社区护理措施都存在不够重视或者健康教育形式落实等问题，即使采取了发放健康手册和张贴海报形式，但健康教育效果不佳。加强健康教育护理模式，从药物、运动、饮食和心理诸多方面对患者进行健康教育干预，并结合患者具体情况梳理影响其高血压的危险性因素，为患者制定个性化的治疗方案，从而提高患者的治疗依从性，为治疗效果的提升奠定了基础。

从本次研究可以看出，实施强化健康教育干预方式之后，观察组患者的血压控制效果明显优于对照组患者，护理后自我管理能力高于对照组，可见强化健康教育在社区高血压患者血压控制过程中发挥着十分重要的作用。

综上所述，强化健康教育用于高血压患者可获得较好的成效。

参考文献

[1]张林.高血压健康教育应用于社区慢性病防治中的效果[J].中国社区医师，2019，35(27):183+186.

[2]张卫国.健康教育对社区老年高血压患者干预效果分析[J].中国农村卫生，2019，11(16):96.

[3]刘娟.微信平台健康教育对社区高血压患者治疗依从性和血压控制的影响[J].中外女性健康研究，2019(13):120-121.