文创产品设计价值梳理—以重工文创产品为例

汪丹丹 张文

摘要：目的：高校发展历史的传承、文化氛围的承载、人文情感的传递都需要一个适合的载体来呈现，有利于打造优质高校的社会形象。方法：本文以重庆工业职业技术学院文创纪念品为例，基于工业文化视角下的高校纪念品设计的相关策略，依托工业职业技术学院相关工业资源与文化特色，收集归纳出代表学校工业文化的基因的创新元素。梳理出重工文创纪念品中的文化价值、生态价值、艺术价值及经济价值，结合当代工业精神精髓，创新重工文化创意产品。结论：用校园文创产品对重工工业文化进行宣传、推广，校园文创的价值体现在促进高校文化特色发展和传承，促进高校专业发展、促进高校周边区域经济发展。

关键词：文创产品 工业文化 文化特色

1、重工文创设计的价值梳理

重庆是西南地区的交通枢纽和大型综合性工业中心，工业的历史悠久，重庆工业发展分为开埠时期、陪都时期、国民经济恢复时期、三线建设时期、改革开放时期等几个重要历史阶段，老工业遗址非常丰富，26个区、8个县分布有老工业遗址100多处，重钢厂、长安厂、嘉陵厂，化龙桥这些都是的工业文化的地标和记忆，如今，重庆着力构建现代工业体系，探索符合重庆实际的新型工业化道路，注重工业人才的培养，为推进新型工业化提供强有力的人才保障和智力支撑至关重要，重庆工业职业技术学院位列全国职业院校前茅，更是作为工科职业院校的代表，是重庆工业发展基础人才培养的摇篮，作为工业人才培养的的基地更应该理解吃透工业文化精神，彰显校园工业文化的利好重点突显在对院校知名度的宣传，对工业人才职业教育的宣传，对重庆工业文化的宣传，对国家工业强国战略的宣传。因此，重工文化创意产品，应该依附工业文化，梳理出它的文化价值、生态价值、艺术价值及经济价值。

1.1重工文创设计的文化价值

重工文创一是挖掘自身文化优势，找办学特色，办学亮度、取得的成绩、获得的经验、总结的校风校训等等，提炼出这些要点，寻求呈现校园文化的方法；

二是挖掘重庆工业文化遗产故事的基础上，依托重庆地区相关的工业遗址，工业博物馆和工业相关档案，以重工文创纪念品作为工业文化传播的独特途径，结合高校专业特色优势进行创新设计，把重庆乃至西南的工业文化呈现出来，通过文创产品的辐射对工业文化起到潜移默化的的推广和宣传、一是可以让更多人接触了解甚至喜爱工业文化，符合我国工业强国的大方向；二是高校工业文化特色的打造有利于在职业教育中树立一面明确的旗帜带动高校品牌效应的打造，让重工成为一所为国家工业建设提供技术人才的招牌和摇篮。

1.2、重工文创设计的生态价值

重工文创设计助力工业文化的传承与发展。通过介绍工业历史，工业文化和科普工业知识，以点带面形成辐射对工业生态的良性发展助力，其次重工毗邻重庆机场，处在渝北重点打造的桃园景观大道，是重庆旅游展示的窗口，独特的地理位置为文创产品的有效发散提供了便利窗口，为工业文化创意产业街区的打造增添一份独特的视角，对于渝北整个工业生态的形成有积极促进和宣传推广作用。

1.3、重工文创设计的艺术价值

重工文创的艺术元素提炼总结一是寻找独特的校园元素，通过提炼重工精神和重工校训，用中文、英文、工业元素符号结合来表现，传统文字感性，工业符号和英文理性，中文传统，工业符号和英文现代，让两种风格和感觉的元素完美的结合起来，既是思维上的碰撞又是视觉上的创新。二是采用了校园建筑的线描重生，这个主要从校园学子的角度出发，曾经生活和学习的地方，让人记忆犹新，把学校具有代表性的建筑提炼出来作为文创的元素，让曾经的学子找回记忆。以上两个方向的文创都是依托学校毕业的学生以点带面来进行校园文化的推广。

其次，重工文创还依托工业文化，开发出系列纪念品，向全国职业兄弟院校展示极具代表的工业文化特色，把工业元素结合校园文化符号，剖析工业文化的审美价值进一步挖掘相关元素和符号来展现出重工独特的校园文化与情怀，把工业之美，重工之美完美结合起来，用恰当的艺术手法表现出来，为工业文化的艺术呈现探索更好的方法和路径。

1.4、重工文创设计的经济价值

以高校文创设计形式去传播工业文化，重工文创一方面依附现有日常生活用品进行，另一方面可以依附学校已有相关专业进行自主研发生产，而且作为工业文化元素的文创产品在众多文化创意产品中注定不同，必定具有独特的视觉吸引，能在众多文创产品中突出重围，然后推广到工业文化相关的旅游景点，比如工业文化遗址，工业文化博物馆等，预期能产生不错的经济效应。

3结语

高校的文创产品设计是高校重要的形象推广工具。通过重工文创产品设计，对重工文创设计的价值进行梳理，合理运用这些价值，在产品设计中既要体现工业类高校特色，又要注重美观性和实用性，充分展现重工校园文化，赋予校园艺术气质，形成具有文化传播和推广的创新设计新模式，提升学校在职业院校中的影响力，树立起独特的视觉感知形象。同时，重工文创设计也对工业文化进行了传播、对工业文化的传承和发展，做出了职业院校应有的贡献。

参考文献

【1】北京民俗文化在文创产品设计中的应用研究[D]. 周雅琦.北京理工大学 2015

【2】基于设计价值论的设计价值评估研究[D]. 周俊俊.上海交通大学 2014

课题项目：重庆工业职业技术学院一般项目 项目编号：GZY201915-YB