领导干部要不断加强自身建设

王佩明

当前面对国际国内新形势、新任务的挑战，我们领导干部队伍建设也遇见了前所未有的新课题、新要求。能否抓住机遇、加快民展，关键取决于各级领导干部能否增强自身素质，以积极的姿态应对新的挑战。

一、领导班干部要培养战略思维能力

当今世界面临三大趋势，即经济全球化、世界格局多极化和社会经济信息化；国内则面临着改革开放和社会主义建设等一系列重大的理论和实际问题。针对这一复杂的国际国内形势，要求领导干部必须具备战略思维能力，即思维方式的转化和升华及思想认识水平、决策水平、领导方法等方面综合能力。培养领导干部的战略思维能力要做到：

加强理论学习，提高知识素养，以综合素质的提高促进战略思维能力的增强。领导干部必须加强理论武装，首要的是全面掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和科学的世界观、方法论，如马克思和恩格斯的《共产党宣言》、毛泽东同志的《论十大关系》、邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等经典著作，都体现了高超的战略思维能力，是全体党员尤其是领导干部学习和训练战略思维能力的重要思想武器。简而言之，就是把马克思主义的精髓学深学透，把马克思主义的真理用好用活；同时还要学习掌握当代世界最新的、为推进我国现代化建设所必需的各方面知识以及历史知识。在理论学习中，要注意与实际紧密结合，加强对国内外重大现实问题尤其是重大战略性问题的研究和探讨。

增强党性修养，坚定理想信念，为战略思维能力的形成及运用提供强有力的思想政治保证。对广大领导干部要加强理想信念教育和党性党风教育，进行马克思主义的世界观、人生观、价值观教育，夯实思想政治基础，使领导干部时刻保持清醒的政治头脑，能够坚持正确的政治方向、政治立场、政治鉴别力、政治敏锐性，自觉地加强党性锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界，用坚定的共产主义思想和建设有中国特色社会主义的信念去支配自己的言行。

注重实践锻炼，促进感性认识提升为理性认识，转化为分析和解决重大现实问题的能力。战略思维能力作为领导干部的一种素质，从根本上说，就是坚持向实践学习。必须在理论与实践的结合中通过理发思考和分析，将丰富的实践经验转化为理论思维、战略思维的能力。

重视组织培养，抓好培训。就是要加强培训教育。要充分发挥各级党校、行政学院等干部培训部门作用。对各级党校的教学内容和教学方法要进行改革，要增强教学工作的针对性。

二、领导干部要转变思想观念，适应时代

现实社会的多变性，必然给人们的思想观念带来很大的冲击。作为领导干部，必须首先适应由之而来的新变化，解放思想，更新观念，进一步树立起与经济全球化相适应的领导观念、人才观念、全局观念。

要转变领导观念。领导干部必须注意跳出固有的思维模式，进一步强化危机意训、改革意识、竞争意识和创新意识。要注意把群众的思想和行动统一到中央的决策上来，要从讲政治的高度努力提高用法律手段管理经济的自觉性。要进一步实现从计划经济向市场经济观念的转化，实现由“运动员”向“裁判员”角色的转变，做到不“越位”、不“错位”、不“缺位”。

要转变人才观念。经济竞争归根结底是人才的竞争。要创造出充满生机与活力的人才工作机制，才能吸引，留住和用好人才。要着眼于开创人才辈出的新局面，从培养、选拔、使用、激励等环节入手，围绕不断解放和发展生产力这个中心任务，逐步把市场对人才资源配置的基础性作用同党和政论的宏观调配、政策引导职能结合起来，进一步扩大选人用人的视野，大力加强人才资源的开发，做到人尽其才、才尽其用。要进一步深化分配制度改革，从制度上保证各类人才能得到与劳动和贡献相适应的报酬，既做好“用事业留人、用感情留人”的工作，又做好“用适当的待遇留人”的工作。同时还要立足于吸引、留住和用好人才的实际需要，加强法制环境、人文环境和市场环境建设，逐步形成优秀人才脱颖而出、健康成长的良好社会环境。

要树立全局观念。作为领导干部要想抓住机遇，就要通观全局、长远考虑。要冲破部门利益、局部利益的“小圈子”，克服地方保护主义思想。要认真研究带全局性指导规律的问题，研究全局与局部、局部与局部的关系问题，要胸中有全局、统筹兼顾，要善于研究世界大局、全国大局，树立大局意识，站在客观的高度来观察、思考和处理问题。

要树立世界眼光。世界瞬息万变，领导干部要用敏锐的世界眼光来认识问题、判断形势。世界眼光有两层含义，一是用马克思主义的宽广眼界观察世界；二是用马克思主义的宽广眼界观察中国。所谓宽广的眼界，一是要有历史的深远眼光，二是要有世界的全局眼光。用世界眼光来观察、思考和处理问题，才能敢于应对进入国门的挑战，积极主动地“走出去”，赢得主动。

三、领导干部要更新知识储备

时代在前进，社会在进步，科学技术日新月异，新事物层出不穷。靠惯性工作不行，靠吃老本也不行。毛泽东同志曾深刻指出：“我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也没是政治恐慌，而是本领恐慌。”六十多年过去了，面对新的机遇和挑战，这种“本领恐慌”愈加显现出来。领导干部必须及时进行“充电”、“补课”，以增强领导经济工作的能力。

要掌握足够的现代经济知识。通过举办培训班、研讨班、派出去学、请进来教等形式，领导干部要学习的研究市场经济及其民展运行规律，学习国际贸易、市场营销等经贸知识，学习世贸组织的基本原则，尽快培养起与入世要求和市场经济相适应的世界眼光、创新能力。

要学习必备的岗位知识和技能。领导干部要广泛涉猎公共管理、现代科技、法律知识、政治学、社会学、中外历史、外语、计算机等各方面的知识，特别是要注意钻研管理理论，学习管理艺术，掌握高超的管理技能，提高在新的社会环境中管理经济工作的能力。

四、领导干部要改进领导方式

党和国家的方针政策随着工作中心的变化将不断进行调整，过去懂的、熟悉的东西，随着市场经济的迅速发展往往变得陌生起来；过去得心应手的工作方法，有的也随着新情况、新观念的不断涌现而变得不那么灵验了。因此，改变领导方式以适应新形势的需要，是各级领导干部的当务之急。

要依法、依规行政。要求领导干部要遵守制度，增强依法办事的意识。要彻底改变那种凭借自身权力和意志随意发号施令的习惯，改变凭经验办事、按领导指示办事的习惯，坚决杜绝以言代法、以权代法和“暗箱操作”。在工作中坚持依法依规办事，坚持公正、公平和透明。

要学会科学决策。面对市场经济环境，决策失误是最大的失误。当今社会生活节奏进一步加快，外部信息源源而来，这种情况下，领导干部的决策既要防止处拖不决、贻误战机，又要避免盲目拍板、轻率决定。领导干部必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，一切从实际出发，大胆探索、开拓进取；必须深入细致地进行超前研究，全面、辩证、发展地分析问题；必须自觉地抓主要矛盾、抓关键。同时，要把群众路线、群众方法和现代科技手段结合起来，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，健全决策程序，消除“家长制”，“一言堂”的不良作风，从而及时、准确地制定一套科学的决策。

要及时转变职能。领导干部要注意及时转变“职能”。应努力摆脱事务性缠绕，集中精力研究“规则”、研究市场，为行业或企业提供准确的市场信息。要尽量减少对具体经济工作或对企业的干预，要不断创新工作方法，由“全能型”转向“服务型”，由权力本位型转向市场本位型，由直接干预型转向宏观调控型；只有这样，才能有效的推动经济和社会事业的健康发展。