评剧打击乐演奏员的综合修养

吕冰峰

中图分类号：J827文献标识码：A

摘要：评剧打击乐演奏员的综合修养，是一个十分重要的艺术命题，然而又是一个常常被人们小视的问题。为此，本文以文化修养、艺术修养、音乐修养为三大理论内涵，对这一重要命题进行了宏观上概要的论述。力图对于评剧打击乐演奏员的演奏艺术，提供一定的理性启发与智力支撑作用。

关键词：评剧打击乐艺术

评剧是我国北方一个大的戏曲剧种，以经典剧目《刘巧儿》、《小女婿》、《杨三姐告状》、《花为媒》等享誉国内外；并有著名的表演艺术家白玉霜、小白玉霜、新凤霞、马泰、张德福、魏荣元等吸引广大戏迷的眼球。

评剧打击乐是评剧乐队的“另一半”，对整个评剧的表演，起着不可或缺的重要作用。而评剧打击乐演奏员的综合修养，则是打击乐演奏艺术的基础与前提，是一个“软件系统”。然而令人遗憾的是，对这一重要的“基础工程”与“软件系统”，许多人，甚至包括许多评剧打击乐演奏员在内，都未能足够的关注与应有的重视，这就不能不在某种意义和某种程度上，制约与影响了评剧打击乐演奏水准的提升，乃至成为“瓶颈”。为此，笔者结合个人多年来评剧打击乐演奏艺术的实践与切身感受和体悟，对于评剧打击乐演奏中的综合修养这一重要艺术命题，谈几点浅见，以起到抛砖引玉的作用。

具体来讲，评剧演奏员的综合修养，可以分解为以下三大层面予以解析。

一、文化修养

“知识经济”的21世纪，世界范围内兴起一股持久的广泛的“文化热”，各国家、各民族、各阶层、各领域的人们，已经不自觉地达成某种共识：“艺术的竞争，说到底就是文化品位的竞争；人才的竞争，说到底也是文化水准的竞争。”这些话无疑都是符合客观事实，因而无疑都是正确的。因为所谓“文化”，乃是一个内涵十分丰富的大概念，“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。”1.的确，文化是“包括各种外显或内隐的行为模式，通过符号的运用使人们获得并传授，并构成了人类群体的显著成就；文化的基本核心是历史上经过选择的价值体系；文化既是人类活动的产物，又是限制人类进一步活动的因素。”2.可见文化对于每一个人的重要性之所在。

对于评剧打击乐演奏员而言，其文化修养主要包括以下内容：

（一）国学修养

国学是一个国家固有的传统学术文化。我国传统的学术文化，包括哲学文化、文学文化、历史文化等等。要把握我国传统的“天人合一”的哲学文化；具有古典文学中诗、词、文的阅读欣赏能力，因为评剧的唱词既来源于中国民歌，又来源于古典诗词；对于我国传统的历史文化，也要有大概的了解与把握，因为许多评剧，都是历史故事剧或新编历史剧。不熟悉历史，就难以了解剧情，理难以理解、体验剧中人物的思想感情，就会使自己的演奏陷入“以其昏昏，使人昭昭”的茫然境地。

（二）美学修养

美学被黑格尔称作“艺术哲学”，它以艺术为研究对象，把艺术上升到哲学与文化的更高层面。它是研究人对现实的审美关系的审美意识、美的创造和发展及其规律的科学。要把握我国传统的美学思想，即：强调美与善的统一，注重伦理价值；强调艺术的表现、抒情、言志，以“写意”、“意境”为两大重点。“写意是中国古代美学的一个重要命题，在戏曲表演艺术中主要表现为对时间空间限制的突破，以及动作、布景的虚拟。合在一起，就造成了一个与实际的生活形态相去甚远，艺术的韵律随着心意流荡的天地-当然，不会是一个逼真的幻境。”3.“意境，是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、画、文、赋、书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。意境就是艺术中一种情交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。”4.所以评剧打击乐演奏员，必须懂得戏曲的写意化美学原则与戏曲意境的美学特征。

二、艺术修养

评剧打击乐的演奏员，必须具有较高的艺术修养。具体包括下列主要内容：

（一）戏剧（包括戏曲）修养

懂得戏剧是动作的艺术，对戏曲演员和各行当、各流派的表演艺术，了如指掌。对于戏曲演员的“四功五法”（唱、念、做、打与手、眼、身、法、步）有必要的了解。

（二）曲艺修养

主要是对东北二人转要有所了解，因为二人转与评剧同根同源，均源于河北“对口莲花落”，最初都称“蹦蹦”，二人转中的拉场戏，许多剧目、唱腔都与评剧相同。

（三）舞蹈修养

要对民族舞、民间舞有必要的了解，因为评剧也同所有的戏曲一样，都是“以歌舞演故事”。

三、音乐修养

评剧打击乐演奏员，必须具备一定的音乐修养，重点是要有乐感，尤其要有节奏感，因为打击乐的主要特点是打节奏。要懂得节奏是音乐的最基本的表现手段，是旋律的骨干，也是乐曲结构的主要因素。它可以使乐曲表现出情感的波动起伏，从而大大增强音乐的表现力。

综上所述，一名合格的打击乐演奏员，必须具备一定的修养，这些修养是一个复杂的综合体，它们起到厚积薄发的重要作用。

参考文献：

①《辞海》缩印本第1858页.上海.上海辞书出版社2000年版;

②［美］克鲁伯、克拉克洪.《文化.概念和定义的批判性回顾》.转引自《文化学辞典》第109页.北京.中央民族学院出版社1988年版;

①余秋雨.《戏剧理论史稿》第653页.上海.上海文艺出版社1983年版;

②鼓吉象.《艺术学概论》第323页.北京.高等教育出版社2002年版。