浅谈航空知识在航空生理训练中的应用

武海英严冬

【摘要】目的：随着高性能战斗机的快速发展并批量装备部队投入使用，因其高过载、高过载增长率、高认知负荷等特性导致的飞行事故的比例逐渐增高，进行航空生理训练是对抗这些不良因素的有效方法，而航空知识渗透于训练的各个方面，其储备及掌握程度直接关系到航空生理训练的质量和效果。本文从航空生理训练工作实际出发，分析了航空知识在训练工作中的应用，探讨了如何加强航空知识学习的建议。

【关键词】航空知识；飞行；航空生理训练；应用

【中图分类号】R85【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2018）15-0046-01

【Abstract】GoalAlongwithhighperformancefighteraircraftfastdevelopmentandbatchequipmentarmyoperational,becauseitshighcharacteristicsandsoonoverload,highoverloadrateofincrement,highcognitionloadcausetheaviationaccidentproportionadvances,carriesontheaviationphysiologicaltrainingisgraduallyresiststhesenotgoodfactortheeffectivemethod,buttheAerospaceKnowledgeinfiltrometertrainseachaspect,itsreserveandthegraspingdegreerelatetheaviationphysiologicaltrainingdirectlythequalityandtheeffect.Thisarticleactualembarkedfromtheaviationphysiologicaltrainingwork,hasanalyzedtheAerospaceKnowledgeinthetrainingworkapplication,howdiscussedstrengthenedtheAerospaceKnowledgestudythesuggestion.

【Keywords】AerospaceKnowledge;Flight;Aviationphysiologicaltraining;Using

航空技术用于军事，使军事装备和军事技术发生了根本性的变化，现代战争从平面向立体延伸，战争格局发生了巨大转变。航空生理训练的目的是提高飞行员的空中飞行能力和效率，保障飞行安全。随着高性能战斗机的快速发展并批量装备部队投入使用，因其高过载、高过载增长率、高认知负荷等特性导致飞行员加速度意识丧失、严重飞行错觉而发生飞行事故的比例逐渐增高。我军从20世纪80年代有针对性的开展了航空生理训练，且目前训练已成制度成体系，是飞行人员军事训练的重要组成部分。但在航空生理训练实际工作过程中发现，大多数从业人员对相关航空知识了解不深、不透，掌握程度跟不上战斗机发展的速度，对训练效果的进一步提升形成阻碍。

1.航空知识在航空生理训练工作中的应用

航空生理训练分阶段进行，在每一个训练环节中，航空知识都有充分体现。

训练准备阶段，要按所飞机种确定参训课目，那么对军用机的发展、分类，尤其是歼击机的代数划分必须明确了解。

训练实施阶段，航空知识的体现和运用更是无处不在，高空生理训练中，要体验低气压、缺氧、迅速减压、加压呼吸等，还要学会个体防护装备的使用，因此须对飞机座舱环境控制系统、氧气系统的功用及工作概况有所掌握；在加速度生理训练中，要体验加速度对人体的影响、掌握抗荷动作及抗荷防护装备的使用方法等，那么对高速飞机的飞行特点、飞行原理、飞行状态以及抗荷设备的使用有所了解；在空间定向能力训练中，要体验识别飞行错觉和进行仪表信息认知训练，因此要对飞机的飞行状态、座舱仪表、平显有所了解；在弹射离机模拟训练中，要掌握正确的弹射离机动作，降低弹射时受伤风险，就要了解飞机弹射跳伞救生系统的工作原理。

2.加强航空知识的学习

2.1掌握基本概念，确保与飞行人员无障碍交流，不做航训“外行人”。虽然航空技术在飞速发展、飞机性能不断提高，但其基础知识概念是相对不变的。航空生理训练对于大多数人来说还是个新兴学科，人员知识背景参差不齐，对航空知识的一些基本概念似懂非懂，例如在与飞行员沟通时常会听到“马赫数”、“升限”、“螺旋”、“隐形”等词语，虽然熟悉但就是说不明白，导致在训练过程中与飞行人员沟通不畅，训练质量不高。

要打牢基础知识，首先，注重理论学习，以教科书为基础。在上级举办的相关培训中，都会下发专业教材，重点突出、言简意赅，可以在较短的时间内掌握基本理论知识。其次，来队受训人员来自全军各个飞行部队，涵盖了所有机型，包括无人机。虚心向飞行人员请教，面对面的交流，其实是最直接有效的方法，航空生理训练中遇到的不解可以立刻得到详尽解释。

2.2了解飞机设备构造、弄懂工作原理，确保训练质量，做航训“明白人”。飞机的分类可以按构造分也可以按用途分，但在现实工作中往往容易混淆，尤其是军用机的分类、作战用途和代数划分了解不清，因此在对训练课目设置意义上缺乏有效认知。机上供氧系统和抗荷设备与航空生理训练中抗荷抗缺氧能力检测仪工作原理相近相通，书本上的讲解虽然详尽但枯燥缺乏直观感受，可以请来队受训人员结合训练仪器进行讲解授课，用他们的专业知识和实际飞行经验现身说法，帮助我们对训练设备的工作原理有更深入直观的了解，提高工作人员的专业水平，使训练质量更高、效果更优。

2.3了解我军飞行训练组织实施与类型特点，确保训练的针对性，做飞行训练“内行人”。飞行训练是航空兵部队经常性的中心工作，分析各种训练飞行的特点及其对飞行员生理机能的影响对航空生理训练来说具有指导意义。空军飞行分若干大类，但实际我们可能只了解其中一两项，是如何划分的、具体内容是什么并不清楚；飞行计划表上的各种符号、数字代表什么一无所知；什么是起落航线飞行、什么是编队飞行可能只闻其名不见其形。如何系统了解我军飞行训练情况，只有深入到飞行部队去观摩、学习、体验，才能真正理解航空生理训练工作的目的意义。

3.关心世界最新军机发展动态

随着航空科学技术的不断发展，各国空军已装备适应现代战争的高性能飞机，对飞机新技术、新装备、新知识的学习也应紧随其后。为丰富官兵文化生活，上级下发了多种期刊杂志，其中《航空杂志》、《中国空军》内容丰富、紧贴实战，既有我军飞行训练的实时报道和经验体会，也有外军的最新飞行动态和装备分析，通过坚持学习，可以基本掌握当下军用飞机的使用情况以及未来的发展期许。

4.开展合作交流，理论联系实际

使地面训练确实助力飞行任务的完成。航空生理训练应贴合部队的实际需求，解决实际飞行中发生的问题，最大限度地得到飞行人员的理解和支持。通过训练，与飞行部队建立良好的互动联系，对彼此的地面训练和飞行训练了解掌握，适时改进训练方法和形式，使航空生理训练工作在不断的学习中成长进步，为提高飞行人员的飞行能力发挥作用。

【参考文献】

[1]吴兴裕，常耀明.航空卫生学[M].西安：第四军医大学出版社，2003:5-1.

[2]吴建亭.航空航天知识[M].西安：第四军医大学航空航天医学系，2006:12-1.