1岁以内儿童参与保健效果分析

周兰

【摘要】目的：对1岁以内儿童参与保健效果进行分析。方法：选取医院参与儿童保健儿童78例为研究对象回顾分析，依据参加是否规律分为对照组、观察组各39例，对照组未保持规律性参加，观察组儿童规律参加保健，对两组儿童1岁时身高与体质量情况观察，并比较鱼油添加率、VD缺乏性佝偻病发生率。结果：观察组与对照组儿童出生时身高、体质量比较差异无统计学意义（P＞0.05），1岁时观察组儿童身高、体质量均高于对照组，比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。观察组儿童1个月内鱼油添加率82.05%（32/39）高于对照组61.54%（24/39），VD缺乏性佝偻病观察组2.56%（1/39）低于对照组15.38%（6/39），比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论：1岁以内儿童规律性参与保健，对促进其生长发育、保持健康体质可发挥重要作用，应在实践中推广。

【关键词】1岁以内儿童；保健；效果

【中图分类号】R722【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2017）34-0340-02

儿童保健是当前小儿发育中关键的内容，保健活动开展中，涵盖各方面包括小儿生理、心理等方面的发育。从小儿保健实际看，由于无法将自身情况用言语表达，加之部分家长在育儿经验上缺乏，即使在参与儿童保健中也可能出现不规律情况，表现为偶尔参加等，使小儿成长发育受到影响。本次研究将就1岁以内儿童参与保健的效果进行分析。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取医院2016年1月—2017年1月参与保健的1岁以内儿童78例为研究对象，按照参加保健情况分为对照组、观察组各39例。对照组39例儿童，男26例，女13例，1岁以内参加保健、体检频次为4次以内。观察组39例儿童，男24例，女15例，1岁以内参加保健、体检频次为5次以上。在一般资料如年龄、性别等方面两组儿童比较差异无统计学意义（P＞0.05），可做比较分析。

1.2方法

采用回顾性分析法，对所有儿童保健档案查阅，了解儿童参与保健情况与生长发育情况，其中参与保健情况主要包括参与次数、鱼肝油添加等，而社长发育情况涉及儿童出生、1岁时体质量与身高等情况。

1.3统计学处理

研究数据均以WPSxls表格汇总，统计学处理借助软件SPSS20.0实现，儿童身高、体质量等计量资料组间比较采用t检验，由均数±标准差（x-±s）描述；鱼肝油添加率、VD缺乏性佝偻病发生率组间比较采用χ2检验，通过数（n）或率（%）描述，以P＜0.05说明差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组儿童出生时与1岁时身高、体质量情况比较

观察组与对照组儿童出生时身高、体质量比较差异无统计学意义（P＞0.05），1岁时观察组儿童身高、体质量均高于对照组，比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。见表1。

表1两组儿童身高、体质量比较（x-±s）

注：与对照组相比，*P＜0.05。

2.2两组儿童鱼肝油添加率、VD缺乏性佝偻病发生率比较

观察组儿童出生1个月内鱼油肝添加32例，添加率82.05%（32/39），对照组儿童出生一个月内鱼肝油添加24例，添加率61.54%（24/39），比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。VD缺乏性佝偻病发生率比较，观察组出现1例，发生率2.56%（1/39），对照组6例，发生率15.38%（6/39），比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。

3.讨论

伴随医疗卫生水平的不断提高，大众在保健意识上逐渐增强，特别在育儿方面，更注重参与保健活动，但值得注意的是，目前大多新生儿父母在育儿活动中，仍倾向于根据自己的意愿育儿抚养，或在参与儿童保健中有不规律表现。如部分儿童参与保健中，仅停留在打预防针层面上，无其他额外检查，这便导致新生儿在缺乏维生素D情况下，引起维生素D缺乏性佝偻病[1]。再如部分新生儿参与保健活动中，忽视新生儿的营养补充，如未按保健要求，在出生后1个月内添加鱼肝油，儿童成长中缺少必要的辅食喂养，直接导致健康成长受到影响。另外，参与保健活动中，本次研究中可发现，有部分儿童1岁以内保健次数低于4次，无论疾病检查或身体各元素缺失情况，均无法被及时发现，生长发育因此受到影响。

既往研究资料中，对家长参与儿童保健情况进行分析，如吴昕杰等在研究中提及[2]，部分社区婴幼儿家长在儿童保健知识上较为缺乏，在参与儿童保健中一般有明显不规律表现，如未在指定时间内检查，或未按照保健要求为婴儿提供营养支持，需通过健康教育干预，强化婴儿家长保健知识内容，提高家长参与儿童保健的效果。而其中婴幼儿家长表现与本次研究中所得出结论基本相近，如对照组儿童在鱼肝油添加率上明显少于观察组，而VD缺乏性佝偻病发生率高于观察组，反映出部分家长在参与保健效果上较差。同时研究中比较，观察组儿童在身高、体质量等方面，出生时无明显差异，而1岁时明显优于对照组，说明规律性参与保健，对提高保健效果、促进儿童健康成长可发挥重要作用。为保证儿童参与保健效果提高，实践中也可强化对儿童家长的健康教育，使其积极配合儿童报检工作。

综上所述，1岁以内儿童规律性参与保健，对促进其生长发育、保持健康体质可发挥重要作用，应在实践中推广。

【参考文献】

[1]李燕.健康教育对社区婴幼儿家长参与儿童保健效果分析[J].大家健康(学术版)，2014，8(16):171-172.

[2]吴昕杰，许伟红.健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果分析[J].现代诊断与治疗，2016，27(19):3680-3681.