浅谈辅导员在大学生活中扮演的角色

(整期优先)网络出版时间:2012-12-22
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浅谈辅导员在大学生活中扮演的角色

宋园园

宋园园

(黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000)

摘要:本文就以个人经历为背景浅谈一下辅导员在大学生生活中所扮演的角色。

关键词:辅导员;大学生活;角色

人的发展从出生到成熟,生长发育要经历两次高峰,第一次在一岁左右,第二次是十一二岁到十七八岁,第一次已在不经意间就匆匆过去,所以更应该珍惜第二次的高峰,也就是大学时光。这一阶段主要表现是生理上接近成熟;心理上,智力发展走向成熟,辩证逻辑思维趋于完善,自我意识增强,情绪情感日益丰富。也就是说大学生活在个人的发展过程中扮演了很重要的角色,这一阶段也间接决定着个人将来的发展轨迹。既然大学生活如此重要,那么思想政治辅导员在大学生活中扮演怎样的角色也至关重要。高校思想政治辅导员首先是高校教师队伍的重要组成部分,又是工作在高校第一线的学生管理人员,是高校思想工作的骨干力量,要伴随学生大学生活的各个阶段,是与学生接触多,交流多,对学生影响广泛的教育者之一,更是确保学校稳定的一支重要力量,在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥了积极的、不可替代的作用。因而,高校辅导员的角色定位是否准确,对大学生全面发展的影响是显而易见的。在从事了近四年的思想政治辅导员工作之后,对于辅导员在学生生活中的定位也逐渐清晰,明确了自己身上的责任。因此,思想政治辅导员在学生的大学生活中,分别扮演着以下四种角色:

(1)思想成长的引导者,高校辅导员在思想政治工作中最重要的角色是一个马克思主义理论的传授者和信息源。高校辅导员不仅要掌握相关的马克思主义理论知识,而且要掌握灌输这些知识的思想政治教育教学的技能技巧,选择合适的媒体并进行相应的设计,善于引起大学生的注意,发展他们的辨证思维,使他们形成并确立有社会意义的,有价值的人生定向。大学时期是学生人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。辅导员就应该自觉地履行“引导者”的职责,当好大学生政治上的向导,帮助他们及早地从思想上和行为上的误区走出来,逐步树立远大理想和社会主义信念,确立正确的人生观、价值观、世界观。

(2)大学生的榜样,高校辅导员作为大学生的榜样有着十分重要的功能。通过展示给大学生以社会性的成人行为模式,对大学生的思想、行为,大学生的社会化有极重要的深远影响。高校辅导员对他所从事的职业的态度,对大学生的态度,以及对学习的态度,对社会现实的态度也会成为大学生的榜样。高校辅导员的榜样作用,会激起大学生比较强烈的认同和模仿的愿望。

(3)在生活中,高校辅导员还充当着朋友的角色。“动人心者,莫先乎情”。学生在大学生活中遇到一些不公平的待遇会严重影响学习的热情和积极性。学生的情感较为脆弱、敏感,有的会在心灵上留下创伤,产生心理障碍。因此,辅导员就应当在工作中充分运用情感力量,了解学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生,以炽热的真情、浓浓的爱意来感化学生。辅导员工作中运用情感力量,不仅易于消除师生之间的心理距离,而且易于与学生建立起密切和谐的人际关系,增强教育的感染力,渗透力,正确的要求和思想观点也就容易被学生接受。从而为日常管理和服务学生奠定了一定的基础。

(4)大学生心理的守护者,研究表明,青年期是人的一生中心理变化最为激烈的时期,而辅导员所面临的是一个千姿百态的、有其独特群体心理的学生群体,同时也是一个个活生生的大学生个体,不同的大学生有不同的个性特点。一方面是学生心理发展的不成熟和情绪的不稳定性,另一方面是随着社会生活节奏的加快、生存和发展竞争的加剧、认知的困惑和生活的压力,对于这些由于独特的原因导致的心理疾病,高校辅导员可以充当心理守护者的角色,及时把握社会的需要了解,掌握乃至控制大学生的群体情绪,了解不同学生的不同心理需求,掌握大学生心理疾患的表现、成因和处理方法,通过课堂内外与大学生的接触、交流、了解,深入分析他们致病的原因,对症下药,使大学生成为心理健康发展的人。

高校辅导员在大学生成长中扮演如此重要的角色,对他们自身知识素质来讲,具有很高的知识结构和要求。

具体的知识结构要求应包括三个方面:马克思主义理论知识、多学科文化知识、培养多方面才能。

(1)扎实的马克思主义理论知识是完成高校思想政治工作任务的基本条件。这就要求高校辅导员平时要努力攻读马列原著,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,及时、正确把握国际国内政治形势以及党和国家现阶段的路线、方针、政策,这是丰富理论知识,提高理论素质不可替代的途径。

(2)多学科文化知识科学文化素质是人类所具备的科学文化的知识结构与研究能力,它应当成为从事思想政治工作和科研工作的最基本的素质之一。现代科学技术的迅速发展使各方面的知识、信息迅速传播,大学生所获得的这些知识和信息较多地反映到思想政治工作中。

(3)高校辅导员多方面的才能比如文学、音乐、体育等也是提高高校辅导员威信、改善高校辅导员与大学生关系、发挥其思想政治教育作用的基本条件。

总之,高校思想政治辅导员在高校大学生工作中扮演着种种不同却至关重要的角色,但工作也面临着越来越严峻的挑战。高校思想政治辅导员必须不断更新观念,加强理论学习,提高自身素养,重新进行定位,勇于开拓创新,为培养出合格的大学生贡献自己的一份力量。

参考文献

[1]普通高等学校辅导员队伍建设规定[S].2006.

[2]李梦远,贺君.新时期职业院校辅导员的角色定位[Z].

[3]科技信息(科学教研),2008(6).

[4]中国成人教育,2008(6).