从幼儿认读汉字的教学实践看我国文字的改革

幼儿认读汉字比拼音字母文字容易得多,容易认读和阅读。容易记忆。从我教幼儿认读汉字的实践过程中,深刻体会到有两个基本原因:其一、幼儿对客观事物的认识心理特点有关,幼儿认识客观事物视觉记忆力较强,认识事物较细,尤其是对复杂的事物观察精力集中,印象深刻。反之