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《广西物理》
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2014年4期
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“基于问题的学习”教学模式在大学物理教学中的应用研究
“基于问题的学习”教学模式在大学物理教学中的应用研究
(整期优先)网络出版时间:2014-04-14
作者:
王国园;崔雪梅
理学
>物理
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资料简介
针对提高大学物理教学效果和培养大学生综合素质的需求,介绍了在物理教学中引入"基于问题的学习"教学模式的案例以及应用该教学模式的意义。
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针对提高大学物理教学效果和培养大学生综合素质的需求,介绍了在物理教学中引入"基于问题的学习"教学模式的案例以及应用该教学模式的意义。
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广西物理
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基于问题的学习
教学模式
大学物理教学
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