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《学周刊:下旬》
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巧用多媒体 导入更精彩
巧用多媒体 导入更精彩
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摘要
导人新课.是课堂教学的重要一环,是进行课堂教学的第一步。常言道:“好的开端是成功的一半。”在语文课的起始阶段.能够迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中.对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课.可有效地起到定向作用.激发学生的求知欲望.引发其浓厚的学习兴趣,创造活跃的课堂学习气氛,启发学生的思维,开发学生的智力。可以说,好的导入,为一堂课的成功铺下了基础。
DOI
lj1v7e67jv/996144
作者
吕瑞平
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2009年11期
关键词
导入新课
多媒体
巧用
课堂学习气氛
课堂教学
中学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
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