高校思想道德修养与法律基础课程课内实践探析

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摘要 加强高校思想道德修养与法律基础课的课内实践非常必要,应根据课程内容、专业特点、学生需求科学安排课内实践教学内容和创新课内实践教学形式,建立健全课内实践教学运行和保障机制,建立科学的课内实践教学考核评价体系,完善知行统一的综合性评价方法。
机构地区 不详
出处 《广东白云学院学报》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)