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中美外语课堂教学差异比较研究

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摘要中国和美国在教育理念和教学方式方面存在着较大差异,从中美教师在外语课堂上对学生的培养方式、培养重点和评价标准以及课堂的教学方式方法、教学手段等诸多方面进行比较,发现中美外语教学中的差异,进而找出我国现行外语课堂教学的不足,并有针对性地提出了几点改进建议,希望能对我国外语教学质量的提高起到抛砖引玉的作用。

DOI ojnp009m4r/980537

作者许明珠

机构地区不详

出处《武警学院学报》 2011年5期

关键词外语课堂教学教学方式教学理念苏格拉底提问方式

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）