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优化外语课堂教学的途径(2)

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摘要这样才能使新的语言知识通过教学程序清晰、明确地得以显现,这种课堂教学过程的目的不只是让学生听懂,对学生学习方法的正确指导

DOI 0dp1nw69d2/2415269

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词优化外语外语课堂教学课堂教学途径

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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