关于高中化学主体性教学的探索研究

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摘要 新课改要求教学中充分发挥学生学习的主体性,让学生积极主动地参与到教学中去,成为课堂学习的主人。在高中化学教学中,笔者通过探索研究,提出了充分发挥学生主体性的几点教学方法和建议。
机构地区 不详
出处 《中国校外教育:中旬》 2010年12期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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