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如何促进学生有效参与社会大课堂实践学习

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摘要为促进学生有效参与社会大课堂实践学习,应构建促进学生有效参与社会大课堂实践学习的保障机制,明确教师在促进学生有效参与社会大课堂实践学习中的作用与角色,完善社会大课堂实践学习的教与学评价体系。

DOI pj0e8r2v4y/936975

作者贾美华

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2010年12期

关键词学生社会大课堂实践学习

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学研究

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