新教师:应追问课堂中的“一”

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摘要 我刚到一所学校担任校长时,通过听推门课了解新教师情况成了我第一个月的主要任务。而听课时,心中产生了许多关于“一”的疑问。
机构地区 不详
出处 《教育文摘》 2010年10期
出版日期 2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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