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博尔诺夫空间观对学龄前儿童家庭教育的启示

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摘要博尔诺夫是教育人类学的杰出代表,他对人与空间关系的揭示使我们意识到人作为个体的独特存在和教育肩负的神圣使命。本文通过对博尔诺夫空间观的阐释,分析了其对学龄前儿童家庭教育的启示,以期为家庭教育提供借鉴。

DOI zdlo0lgpdl/916540

作者张亚丽

机构地区不详

出处《安康学院学报》 2010年5期

关键词博尔诺夫空间观学龄前儿童家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安康学院学报

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