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《教学与管理:理论版》
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2010年9期
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数学教学中学生人文精神的培养
数学教学中学生人文精神的培养
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摘要
有效教学是一种现代教学理念,以学生发展为主旨,强调在科学理论的指导下,关注教学的有效性并提倡教学方式的多样化;同时,有效教学也是一种教学实践活动,它在遵循教育教学规律和合乎教学目标的前提下实现教与学的统一。因此有效的教学活动,并不仅仅包括教师有没有完成教学内容和教学目标,还包括学生有没有学到或学得好不好,如果学生学得吃力或学了没有收获,即使教师讲得再精彩也是无效或低效的教学。
DOI
odwkreogdk/910608
作者
刘忠诚
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2010年9期
关键词
数学教学
中学生
人文精神
培养
现代教学理念
教学实践活动
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2010年9期
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