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高中历史教学中学生人文精神的培养

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摘要摘要在高中阶段教育教学过程中，高中历史逐渐占据越来越重要的地位，并且在培养学生综合素养方面有着越来越重要的作用。因为人一旦具有优秀的人文素质教养，在社会关系的处理中就会显得如鱼得水，这也要求高中老师在讲课时应该主动去尝试新的教学方法，这样一方面将提高学生的学习积极性，另一方面又能带动学生自主学习的乐趣，让学生一边学习历史，一边体会历史中的人文精神。

DOI 6jrm13mpd5/3990839

作者龙红梅

机构地区（四川省南部县东坝中学，四川南充637300）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词高中历史教学人文精神培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）