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语文教学中学生悟性的培养

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摘要悟性是听说读写的基础,在语文教学中培养学生悟性可从以下几方面着手：让学生读而有悟;在课堂上留给学生思考的空间;在无疑处设疑,创设情境,适当点拨。

DOI lj1onoq24v/899868

作者潘华明

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2010年8期

关键词语文中学生悟性培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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