首页 > 《小学教学研究：教研版》 > 2010年8期 > 让事实说话力量大——要把事情写具体

让事实说话力量大——要把事情写具体

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章写得空洞、不具体，是学生习作中的“常见病”“多发病”。这里，陈耀华老师以《火箭上天啦》为例，指出文章的“病”因，并开了治“病”的“处方”，后来经过小作者自己修改，文章就“健康”了。

DOI pd5x0oql47/897823

作者陈耀华

机构地区不详

出处《小学教学研究：教研版》 2010年8期

关键词事实说话力量 “常见病” 学生习作 “健康” 文章

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李哲士. 用事实说话.教育学,2005-04.
2袁佳. 用事实说话.教育学,2009-01.
3梅小红. 用事实说话.教育学,2004-06.
4赵舒. 让事实说话——答叶永烈先生《究竟谁说谎》.中国文学,1994-12.
5冀现泉. 让事实说话——浅谈议论文中事实论据的运用方法.教育学,2020-10.
6李丽. 制止流言,用事实说话.高等教育学,2012-12.
7罗小军. 学会用事实说话.教育学,2002-12.
8谭云明. 消息写作如何“用事实说话”.新闻学,2009-05.
9冯晓白. 新闻写作要用事实说话.成人教育学,2001-03.
10林书慧. 让事实说话——浅谈初中生物实验教学.教育学,2015-06.

来源期刊

小学教学研究：教研版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

事实说话力量 “常见病” 学生习作 “健康” 文章

返回顶部