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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2010年3期
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声乐教学的“望闻问切”
声乐教学的“望闻问切”
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摘要
声乐教学是一门富于创造性的课程.填鸭式的教学方法.头痛医头、脚痛医脚的零打碎敲只解决表面现象,不解决实质问题.我们应该参照中医的理念和手法,也来个"望、闻、问、切",以改变我们的声乐教学.
DOI
7j6qy9pp40/887966
作者
黄威
机构地区
不详
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2010年3期
关键词
声乐教学
辩证施治
望闻问切
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
2010年3期
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