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《素质教育.小学生版(中高年级)》
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2010年4期
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如何面对“被孤立”
如何面对“被孤立”
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摘要
领袖、追随者、独行侠、被孤立者,大到学校,小到班级,甚至到只有六七个人的宿舍,我们往往都能在人群中分出这几种角色。
DOI
6jrle5qxj5/863887
作者
李小西
机构地区
不详
出处
《素质教育.小学生版(中高年级)》
2010年4期
关键词
“被孤立”
个人
处理方法
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育.小学生版(中高年级)
2010年4期
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