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《中学教学参考》
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2010年12期
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课堂行为问题及其处理对策
课堂行为问题及其处理对策
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摘要
课堂行为问题是学生在课堂上引起麻烦的一种行为。这些问题通常包括学生对教师及学校的对抗态度(如骂人、发脾气、挑衅、推撞),破坏课堂纪律(如随意走动、干扰别人、交头接耳),不参与课堂活动(如上课不专心、睡觉、做小动作),以及课堂退缩行为(如畏畏缩缩、虚怯胆小)等。
DOI
2d3op33gd9/861891
作者
朱毓娟
机构地区
不详
出处
《中学教学参考》
2010年12期
关键词
课堂纪律
行为问题
课堂活动
退缩行为
学生
学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教学参考
2010年12期
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