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儿童图书馆开展幼儿参观体验活动探析

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摘要儿童图书馆开展幼儿参观体验活动对培养幼儿的早期阅读意识起着重要作用。本文根据工作实践总结,认为此项活动的开展应当充分结合幼儿的心理特征和认知规律,在图书馆、幼儿园、家长三方的共同参与下,对幼儿进行图书馆知识的宣传和阅读的指导,帮助幼儿从感性上认识和了解图书馆,激发其从小阅读的兴趣。

DOI lg4q20w948/83972

作者廖倩;谭扬

机构地区不详

出处《图书馆学研究：应用版》 2010年7期

关键词儿童图书馆参观体验

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

图书馆学研究：应用版

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