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提升少数民族地区初中生语文写作兴趣与能力的教学方法研究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，语文教学越来越受到重视，其中写作教学更是受到了很多人的关注。在初中语文写作教学中，少数民族地区的学生由于生活环境的限制，导致他们在写作过程中存在很多困难。对于学生而言，想要提高语文写作水平，就必须要有兴趣去进行写作训练，这样才能保证作文教学的有效性。为了提高学生的写作水平，教师应该培养学生对写作的兴趣，让他们有动力去进行写作。本文就少数民族地区初中生语文写作兴趣与能力的培养进行研究与探讨。

DOI pd5kzox8md/8268123

作者帅静

机构地区四川省甘孜藏族自治州炉霍县中学邮编：626500

出处《中国教工》 2024年4期

关键词少数民族初中语文写作兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）