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谈特殊教育教学中对学生自信心的培养策略

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摘要摘要：学生拥有自信，他们就能在和他人交流时更加顺畅，在成功的道路上勇往直前，劈波斩浪，特别是针对于特殊学生来说，他们的智力低下，可能还伴有各种疾病。如果这类学生无法拥有应有的自信，那么不管是在生活中还是在社会之后他们都会束手束脚，难以发展。本文对特殊教育教学中学生自信心培养策略进行分析。

DOI g4q0o6ew9j/8233796

作者朱桂珍

机构地区广东省清远市特殊教育学校 511800

出处《中国教师》 2024年3期

关键词特殊教育学生培养自信心培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）