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浅议初中化学实验教学策略

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摘要摘要：化学的教学中，实验贯穿于教学的整个过程，以辅助学生更好的理解化学原理，发展其化学素养。因而作为化学知识授受的主要方式，教师要进一步完善并优化实验教学的实施，包括演示实验及学生操作学习等方面，让学生在实验的观察、体验中不断地提升其化学兴趣，增强化学知识的学习效果，促使学生的化学能力及其素养得以综合提升。

DOI 2d31yq98l4/8214319

作者刘洁

机构地区陕西省商南县东兴九年制学校 726300

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词初中化学化学实验实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）