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巧用资源优化统编小学语文革命文化课文教学

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摘要摘要：统编小学语文教材所载革命文化内容极其丰富，成为培养小学生社会主义核心价值观、传承及弘扬革命文化的关键教学资源。在实际教学过程中，无论师教或生学，皆面临诸多问题。课文教学应以文本为基础，挖掘并利用其关键词、主要人物、课后题目以及插图等元素，巧妙运用简笔绘制，适度补充相关资料，缩短学生与革命名人及历史之间的时空差距，进而引导学生理解革命人士的高尚品格，推动语文学科与人文教育的深度融汇，达到教学效果的更高层次。

DOI ojnl6o65xd/8183937

作者陈珂

机构地区福建省清流县屏山小学福建省清流县 365300

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学语文革命文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）