初中信息技术高效课堂的构建

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摘要 摘要:鉴于现今社会环境,教师对于计算机科学类课程越发重视。提升信息素质有助于实现学生的学业及未来发展。教学过程中,教师应强调理论与实践相结合,培养学生独立思考和实践操作能力。为实现全面综合的人才培养,教师应以学生为主导,营造活跃课堂气氛,激发学生探求欲望,从而提高信息技术课程教学效果。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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