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《中国教师》
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2024年2期
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小学科学新课导入优化策略研究
小学科学新课导入优化策略研究
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摘要
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DOI
5jo23w6934/8144760
作者
张
嘎
机构地区
山东省邹平市韩店镇中心小学
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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